2023年山東省濰坊市昌邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷
發(fā)布:2025/1/4 11:30:3
一、選擇題(本題共6小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來,每小題選對(duì)得4分,多選、不選、錯(cuò)選均記0分.)
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1.下面四個(gè)實(shí)數(shù)中最大的是( ?。?/h2>
A. 12B.0 C. 2D.|-3| 組卷:38引用:3難度:0.7 -
2.如圖所示的幾何體的主視圖是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:56引用:4難度:0.8 -
3.已知?ABCD中,∠A=55°,分別以點(diǎn)B,點(diǎn)C為圓心,以大于
BC的長為半徑畫弧,分別交于點(diǎn)M,N,作直線MN交DC于點(diǎn)E,則∠ABE的度數(shù)為( )12A.55° B.60° C.65° D.70° 組卷:100引用:3難度:0.5 -
4.如圖所示,DE為△ABC的中位線,點(diǎn)F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=10,則EF的長是( )
A.2 B.1.5 C.2.5 D.3 組卷:254引用:2難度:0.6 -
5.定義新運(yùn)算:a⊕b=
,例如:3⊕5=ab(b>0)-ab(b<0),3⊕(-5)=-35,則y=3⊕x(x≠0)的圖象是( ?。?/h2>3-5A. B. C. D. 組卷:150引用:2難度:0.6 -
6.如圖,將扇形AOB翻折,使點(diǎn)A與圓心O重合,展開后折痕所在直線l與弧AB交于點(diǎn)C,連接AC.若OA=3,則圖中陰影部分的面積是( ?。?/h2>
A. 3π2-934B. 5π2-934C. 932-3π2D. 3π2組卷:216引用:3難度:0.5
二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得4分,有選錯(cuò)的得0分,部分選對(duì)的得2分.)
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7.若x為實(shí)數(shù),在“(
-1)□x”的“□”中添上一種運(yùn)算符號(hào)(在“+”、“-”、“×”、“÷”中選擇),其運(yùn)算結(jié)果是有理數(shù),則x可能是( ?。?/h2>5A. 5+1B. 5C.3 5D.2- 5組卷:390引用:3難度:0.3
四、解答題(本題共8小題,共94分.解答應(yīng)寫出必要文字說明或演算步驟.)
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21.某工廠加工車間要從一塊四邊形鋼板ABCD中切割一個(gè)正方形,已知AD=9米,CD=2米,AB=14米,∠A=∠D=90°.如圖,現(xiàn)有方案1和方案2兩種切割方案,圖中的正方形AEFG和正方形MNPQ四個(gè)頂點(diǎn)都在原四邊形的邊上.
(1)求BC的長;
(2)求的值;EFMN
(3)若在△BEF余料上再切割一個(gè)最大正方形.請(qǐng)直接寫出此正方形的邊長.組卷:68引用:2難度:0.2 -
22.如圖1,兩個(gè)正方形拼接成一個(gè)“L”型的圖形,現(xiàn)用一條直線將圖形分為面積相等的兩部分.小穎在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)了三種不同的分割方法,圖2是其中一種方法.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D形(圖5)中再畫出另外兩種分割方法;
(2)若小正方形的邊長為2,大正方形的邊長為4.小穎在利用繪圖軟件研究分割方法時(shí),將圖1放置在平面直角坐標(biāo)系中,如圖3所示,此時(shí)圖2所示的分割直線AB的表達(dá)式為y=-x+13.小穎發(fā)現(xiàn):上述三種不同的分割直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn).請(qǐng)你證明此發(fā)現(xiàn);43
(3)小穎繼續(xù)研究,又發(fā)現(xiàn)了一種分割方法,如圖4所示.請(qǐng)根據(jù)此圖,簡述其作圖思路;
(4)通過上述探究過程,談?wù)勀愕氖斋@.(兩條即可)組卷:129引用:2難度:0.3