2021-2022學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、識(shí)字寫(xiě)字（11分）

• 1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．剖開(kāi)（pāo） 杜甫（fǔ）

  B．狂吠（fèi）  蔬菜 （sū）

  C．砌墻（qì）   規(guī)矩（ju）

  D．親昵（nì）   倔強(qiáng)（qiáng）
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．朦朧 侍候 英駿	B．交煥 窺視 主宰
  C．辛福 臉頰 慰藉	D．?dāng)嘟^ 分辨 乾坤
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 3．讀拼音，寫(xiě)漢字。
  

  jǐng jiè

  jiàn kāng

  gē bo

  biān fú

  jù jí
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 4．樂(lè)樂(lè)在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)時(shí)，讀到“夜鐘幾乎是和日晷同時(shí)發(fā)明出來(lái)的”，不認(rèn)識(shí)“晷”字，他會(huì)用

   

  查字法查字典。結(jié)合句子，“日晷”的意思是

   

  （填序號(hào)）。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

四、閱讀與鑒賞（43分）

• 12．閱讀短文，完成問(wèn)題。
  小鳥(niǎo)和守林老人
  一      ①起初，鳥(niǎo)兒們非常驚訝：怎么來(lái)了個(gè)白胡子老頭？是捕鳥(niǎo)的吧？打獵的吧？不像。帶了一條黑狗，可沒(méi)帶獵槍。老人在樹(shù)林里搭了一間小屋，住了下來(lái)。
        ②奇怪，鳥(niǎo)兒們用晶亮的小眼睛彼此詢(xún)問(wèn)著，用它們鳥(niǎo)國(guó)的語(yǔ)言爭(zhēng)論著。
  二      ③不過(guò)，很快，鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)好老頭，是它們天堂的保護(hù)神。
        ④那天，來(lái)了一伙偷砍樹(shù)木的人。老人帶著黑狗，叫喊著去阻攔利斧的揮舞。（熱烈 激烈） 的爭(zhēng)吵，黑狗的狂吠聲中，老人展開(kāi)一張布告。那伙人雖然還在吼叫，但他們終于發(fā)現(xiàn)老人是一尊真正的山神。他們低下了頭。
        ⑤那伙人走了，老人輕輕撫摸受傷的樹(shù)干，撫摸流出樹(shù)脂的傷痕，又拾起從樹(shù)枝上震落的鳥(niǎo)窩，四只雛鳥(niǎo)顫抖在老人手里。輕輕地老人把鳥(niǎo)窩安放在樹(shù)枝上，又捉來(lái)幾只樹(shù)蟲(chóng)，（安慰 護(hù)衛(wèi)）受驚的雛鳥(niǎo)……
  三      ⑥老人取得了鳥(niǎo)兒的信任，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始（拜訪 采訪）老人的小屋，嘰嘰喳喳，翻譯出來(lái)就是：“你好!你好！”
        ⑦老人呵呵笑著，用飯粒和愛(ài)撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥(niǎo)，銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的禮物，接著又是一顆，又是一顆……這一夜，老人睡得很好。
  四      ⑧森林里的小樹(shù)，長(zhǎng)成大樹(shù)了；林子里的小鳥(niǎo)，一只一只長(zhǎng)大了；老人也更老了。一天，老人的孩子們來(lái)到了森林小屋，他們要接老人回家了。
        ⑨誰(shuí)也沒(méi)邀誰(shuí)，鳥(niǎo)兒們都來(lái)了。成百上千的鳥(niǎo)兒，在林中小屋上盤(pán)旋。鳥(niǎo)兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的花瓣，無(wú)數(shù)的綠葉。伴著陽(yáng)光，樹(shù)林里下了一場(chǎng)花瓣雨，綠葉雨。飄落的花瓣和綠葉，掩蓋了林中小屋，灑滿了彎彎的山路。
  ——吳然（有刪改）（1）用/線劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  （2）文中老人在鳥(niǎo)兒心里是

   

  ，是

   

  ，在偷砍樹(shù)木人的眼中是一尊

   

  。
  （3）讀第⑦自然段，“老人睡得很好”是因?yàn)?

   

  。
  A.吃了鳥(niǎo)兒送的草莓
  B.沒(méi)有鳥(niǎo)兒打擾
  C.感受到鳥(niǎo)兒的信任與愛(ài)戴
  （4）認(rèn)真讀短文，給第二、三、四部分列出小標(biāo)題。
  第一部分：進(jìn)駐山林
  第二部分：

   

  
  第三部分：

   

  
  第四部分：

   

  
  （5）文中兩次寫(xiě)到鳥(niǎo)兒銜東西，表達(dá)了鳥(niǎo)兒對(duì)老人怎樣的的情感呢？
  第一次銜來(lái)

   

  ，表達(dá)鳥(niǎo)兒對(duì)老人

   

  
  第二次銜來(lái)

   

  ，表達(dá)鳥(niǎo)兒對(duì)老人

   

  
  （6）有人來(lái)偷砍樹(shù)木時(shí)，老人是怎樣做的？請(qǐng)用“_____”勾畫(huà)出來(lái)。你從中感受到怎樣的品質(zhì)？
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.4

  解析

五、表達(dá)與交流（35分）

• 13．??家人一直是我們身邊最親愛(ài)的人，正是有了家人的關(guān)愛(ài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高。請(qǐng)用心回憶家人關(guān)心你，呵護(hù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，選擇你印象最深刻或最感動(dòng)你的一件事寫(xiě)下來(lái)，注意按一定順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析