2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)模擬試卷（3）

一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）

• 1．許多老師上課時(shí)使用了擴(kuò)音器，這是電子技術(shù)的成果．在技術(shù)與人的關(guān)系中，擴(kuò)音器的使用，體現(xiàn)了技術(shù)（　?。?/h2>

  A．保護(hù)人

  B．解放人

  C．發(fā)展人

  D．限制人
  組卷：88引用：9難度：0.9

  解析

• 2．傳統(tǒng)的汽車輪胎在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)容易打滑．針對(duì)這一問(wèn)題，人們發(fā)明了差速器．差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動(dòng)，很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問(wèn)題．關(guān)于這項(xiàng)技術(shù)，以下說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．這項(xiàng)發(fā)明可以申請(qǐng)專利，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益

  B．差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動(dòng)，體現(xiàn)了技術(shù)兩面性

  C．很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問(wèn)題，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性

  D．涉及到物理學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
  組卷：36引用：4難度：0.9

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• 3．如圖所示是一款“夜光鍵盤”，夜晚用戶即使在沒(méi)有燈光的情況下也能方便地操作鍵盤．從人機(jī)關(guān)系的角度來(lái)看，該設(shè)計(jì)中主要考慮到了（　　）

  A．人的生理與心理的需求

  B．人與“鍵盤”之間的信息交互

  C．特殊人群的需求

  D．人對(duì)鍵盤美觀性的需求
  組卷：42引用：5難度：0.7

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• 4．如圖所示是一款木質(zhì)書架，板與板之間均采用如圖所示的釘接方式．使用時(shí)發(fā)現(xiàn)圖示虛線部分連接處極易松動(dòng)，結(jié)構(gòu)不牢固．出現(xiàn)該問(wèn)題的主要原因是（　?。?br />

  A．設(shè)計(jì)之初沒(méi)有明確材料、連接等的限制因素

  B．加工工具選擇錯(cuò)誤，工藝精度差

  C．沒(méi)有提供具體的加工圖

  D．設(shè)計(jì)分析時(shí)，沒(méi)有考慮使用者的尺寸需求
  組卷：41引用：7難度：0.5

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二、解答題（共2小題，滿分15分）

• 11．如圖所示是一款智能LED小夜燈，直接插在墻壁的電源插座上，晚上自動(dòng)點(diǎn)亮，白天自動(dòng)關(guān)閉．其內(nèi)置的光敏傳感器將房間環(huán)境光照的變化信號(hào)輸入控制模塊，經(jīng)控制模塊分析判斷后發(fā)出指令，通過(guò)電子開關(guān)來(lái)點(diǎn)亮或關(guān)閉LED燈．
  （1）該系統(tǒng)的控制方式是

   

  （在①開環(huán)控制；②閉環(huán)控制中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）；
  （2）該控制系統(tǒng)的被控對(duì)象和執(zhí)行器分別是

   

  和

   

  （在①電源插座；②光敏傳感器；③控制模塊；④電子開關(guān)；⑤LED燈中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）；該控制系統(tǒng)的被控量是

   

  （在①環(huán)境光線的強(qiáng)弱；②電子開關(guān)的打開或關(guān)閉；③LED燈的亮或滅中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）．
  （3）使用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)該燈需要在很強(qiáng)的光照下才能熄滅．出現(xiàn)該問(wèn)題的原因可能是

   

  （在①電源電壓太高；②電子開關(guān)損壞；③光敏傳感器性能變化中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）．
  （4）請(qǐng)觀察圖示，設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)了LED小夜燈的自動(dòng)控制，還在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并解決的另一個(gè)問(wèn)題是

   

  ．
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 12．圖a所示是安裝在墻上的U型扶手，為了在不使用時(shí)少占空間，設(shè)想扶手在使用后可以向上翻起（圖b所示），小明將扶手的連續(xù)端增加了2個(gè)Φ30的實(shí)心圓柱體（圖c所示），并在圓柱體的中心處橫向加工了Φ10的孔，用于和底座的鉸連接。請(qǐng)幫助小明設(shè)計(jì)底座的結(jié)構(gòu)。
  
  設(shè)計(jì)要求如下：
  A．扶手能向上翻起后靠在墻壁上；
  B．使用時(shí)，扶手能可靠固定在水平位置，并能承受一定的力；
  C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便。
  請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
  （1）畫出底座的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明；
  （2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
  （3）安裝完成后，欲對(duì)其進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，以下試驗(yàn)中不需要的是

   

  （在①扶手管壁抗壓性能試驗(yàn)；②扶手處于水平位置時(shí)的強(qiáng)度試驗(yàn)；③扶手翻轉(zhuǎn)的靈活性試驗(yàn)中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）；
  （4）技術(shù)試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)對(duì)扶手連接部件的強(qiáng)度要求很高，需要對(duì)扶手進(jìn)一步優(yōu)化。下列3個(gè)方案中，合理的是

   

  （將序號(hào)填寫在“橫線”處）。
  
  組卷：18引用：3難度：0.3

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