2022-2023學年重慶市魯能巴蜀中學八年級（下）期中語文試卷

一、基礎知識與運用（30分）

• 1．閱讀下面的文字，回答問題。
        從春分到清明，正是一年之中氣溫攀升速度最快的時節(jié)，雨水明顯增多，在溫熱陽光的催逼下，那些枯zào            了一冬的繁枝上，漸漸布滿了層層疊疊的紅及煙氣淋漓的白。于是，處處燃燒起來，成為一年中色調(diào)最斑（lán）            的季節(jié)。
        清明來臨□天地之間，溫暖晴和□氣清景明，萬物皆顯。①此外，清明還是一個婦孺皆知的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們會祭奠先祖，踏青郊游。②后人與前人生死相隔，濃濃淡淡的情緒總會泛起。③世人推重孝道，發(fā)揚并追懷祖先的美德。這是一種精神寄托，一種文化儀式。
        谷雨，春季的最后一個節(jié)氣。在南方，柳絮飛落，牡丹吐蕊，芳草（qī qī）             ，自然景物告示人們：時至暮春了。
        谷雨之后便要開始告別這一年的春天了，那即將迎來的夏天，定會是一場別致的體驗，生活便要如此，總是對未來的美好充滿著期待，偶爾甚至會心潮澎湃。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  枯zào 

   

  
  斑lán 

   

  
  芳草qīqī

   

  
  淋漓

   

  
  婦孺皆知

   

  
  澎湃

   

  
  （2）一位同學對上面文段中“家喻戶曉”的“喻”字不太理解。讀了下面這則材料后，他推斷出了“喻”的意思是

   

  ，并結(jié)合文段內(nèi)容，理解了“家喻戶曉”在文中的含義是

   

  。
  

  有一類并列結(jié)構(gòu)的四字詞語中含有同義或者近義的詞，這種構(gòu)詞方法能幫助我們由熟悉詞的意思推斷出陌生詞的意思。比如“三年五載”，可借用“年”推斷出“載”是“年；歲”的意思。

  （3）文中有兩處□標點符號缺失，請你判斷正確的選項。

   

  
  清明來臨□天地之間，溫暖晴和□氣清景明，萬物皆顯。
  

  A.逗號	頓號
  B.逗號	逗號
  C.句號	頓號
  D.冒號	逗號

  （4）從第二段中找出有語病的句子，標上序號，并且寫出正確句子。
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

• 2．選出下列選項中說法不正確的一項（　?。?/h2>

  A．演講的類型很多，但大都要有鮮明的觀點、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實的內(nèi)容。

  B．《回延安》采用了陜北民歌“信天游”的形式來寫，展示出濃郁的陜北風情。

  C．《核舟記》是一篇介紹事物的說明文，題目中的“記”是“描述”“摹寫”的意思。

  D．寫讀后感時，我們可以大量引述原文，不以“感”為主來寫文章。
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 3．閱讀《經(jīng)典常談》，回答問題。
  （1）歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱，樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節(jié)奏，手舞腳蹈便是幫助節(jié)奏的；可是樂歌的節(jié)奏更規(guī)律化些?！柚{的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復沓：本來歌謠以表情為主，只要翻來覆去將情表到了家就成，用不著費話。重疊可以說原是歌謠的生命，節(jié)奏也便建立在這上頭。字數(shù)的均齊，韻腳的調(diào)協(xié)，似乎是后來發(fā)展出來的。有了這些，重疊才在詩歌里失去主要的地位。
  這段文字選自

   

  （人名）所著的《經(jīng)典常談》中的一篇，這一篇主要講的經(jīng)典是《

   

  》；文段中所說的“重疊”就是我們學過的

   

  ，這種形式失去地位主要是字數(shù)的均齊和韻腳的調(diào)協(xié)。
  （2）《經(jīng)典常談》是一本給中學生看的書，朱自清格外重視這本書的普及性和通俗性，不夸奇炫博，不故作高深，讀起來明快利落，不蔓不枝。請結(jié)合選段內(nèi)容分析說明。
        他們憑他們的智謀和辯才，給人家畫策，辦外交；誰用他們就幫誰。他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴；幫你的時候幫你，不幫的時候也許害你。翻覆，在他們看來是沒有什么的。本來呢，當時七雄分立，沒有共主，沒有盟主，各干各的，誰勝誰得勢。國際間沒有是非，愛幫誰就幫誰，反正都一樣。蘇秦說連橫不成，就改說合縱，在策士看來，這正是當然。
        張儀說舌頭在就行，說是說非，只要會說，這也正是職業(yè)的態(tài)度。他們自己沒有理想，沒有主張，只求揣摩主上的心理，拐彎兒抹角投其所好。
  （選自朱自清《經(jīng)典常談?《戰(zhàn)國策）第八》）
  組卷：12引用：1難度：0.8

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四、寫作（55分）

• 9．結(jié)識一位新朋，你會有新的驚喜；遇見一位老友，你也會有新的認識。面對嶄新的事物，絢麗的青春會迸發(fā)生命的激情；回首往日的歲月，你也會有全新的感悟。探訪夢想的遠方，涌動的激情潮水般昂揚；重游曾經(jīng)的故地，新生的思想也會春草般生長……
  請以“新”為題目，寫一篇記敘文。
  要求：
  （1）請將題目抄寫在作文紙上。
  （2）字數(shù)在600-800之間。
  （3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 10．      2024年6月，作為一名即將參加中考的學生，在已經(jīng)過去的幾個月里，你經(jīng)歷了什么？見證了什么？或者在未來的幾個月里，你即將要做什么？可能有哪些見聞？
        請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。
        要求：（1）請將題目抄寫在作文紙上。（2）字數(shù)600左右。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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