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部編版三年級(jí)下冊(cè)《第3課 荷花》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/12/20 17:0:2

一、基礎(chǔ)積累。

  • 1.看拼音寫詞語。
    zī shì
     
    fǎng fú
     
    suí biàn
     
    pò liè
     
    huā bàn
     
    lián peng
     
    lù chū
     
    bǎo zhàng
     

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 2.寫出下列詞語的近義詞。
    (1)我趕緊往荷花池邊跑出。
     

    (2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。
     

    (3)那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
     

    (4)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。
     

    (5)這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。
     

    組卷:86引用:4難度:0.7

選擇

  • 5.“如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起?!睂?duì)這句話理解有誤的是( ?。?/h2>

    組卷:164引用:2難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 6.石榴花開??夏天到了,我家的陽臺(tái)上有一盆石榴花開了。一小朵一小朵,紅艷艷的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只紅色的蝴蝶停在枝頭上。
    ??我走近一看,有的石榴花正開得嬌艷,像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹著優(yōu)美的曲子。有的石榴花只開了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘,躺在花托媽媽的懷里,只露出羞紅的臉。有的還是花骨朵,被花托媽媽緊緊地抱在懷里。有的花骨朵快要裂開了,大概是花娃娃聽到外面很熱鬧,想快點(diǎn)出來和別人玩耍吧。還有些花開得太久了,輕輕一碰,就掉落下來,泥土上也像開了許多的小花。
    (1)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語。
     
    的曲子;
     
    的小姑娘;
     
    的臉;
     
    的石榴花。
    (2)用“       ”畫出短文中的一處比喻句。
    (3)短文中畫橫線的句子把花骨朵寫成
     
    ,這是運(yùn)用了
     
    的修辭,從中可以看出作者對(duì)石榴花
     
    的情感。
    (4)短文共寫了石榴花的四種形態(tài),分別是全開的花、
     
    、
     
    和開了很久的花,寫出了石榴花的美。

    組卷:74引用:3難度:0.8
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