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2022-2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)月牙湖教育集團六年級(下)月考語文試卷(二)

發(fā)布:2024/6/25 8:0:9

一、書寫提示(10分)

  • 1.中華書法,源遠流長。欣賞上面一幅《三門記》(局部)書法作品,這位書法家是
     
    (朝代)的
     
    (人名)。請用幾句話評價一下這幅書法作品的特點。

     

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.請你安排好書寫的行款和格式,將《石灰吟》這首詩用正楷字體默寫在下面橫線里。標(biāo)點符號可不寫。
     

    組卷:1引用:1難度:0.9

選擇

  • 3.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 4.下面加點字解釋不正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7

  • 11.課外閱讀。一個人的演講
          十歲那年,班主任陳老師推薦我參加學(xué)校的一個演講比賽。得知消息,我的心里忐忑不安。我是個農(nóng)家孩子,雖然作文寫得好,但演講卻是一竅不通;至于登上那高高的演講臺,那更是從未有過的經(jīng)歷。
          放學(xué)回家,父親看我心神不寧,問我出了什么事。我把老師想讓我參加演講比賽的事說了,帶著哭腔懇請父親:“爸,我不想去演講。你去跟老師說說,讓其他同學(xué)參加吧?!备赣H先是勸我參加演講,可我就是不愿去??次宜Y嚨臉幼?,父親從口袋里摸出旱煙筒,裝上幾縷煙絲,點燃后抽了一口:“我到陳老師家去一趟,答應(yīng)與不答應(yīng),你都要準(zhǔn)備?!?br />      父親很晚才回家,走到我床前搖了搖頭。一直醒著的我,瞬間明白了父親的意思,陳老師沒有答應(yīng)父親的請求??粗赣H無可奈何的樣子,我轉(zhuǎn)身給了父親一個脊背,心想:這么點事都求不到陳老師,實在不行,只好自己隨便應(yīng)付一下了。
          父親以為我睡著了,幫我掖了掖被子,走了。
          因為這件事,我很生父親的氣。第二天放學(xué)的時候,父親端給我一碗米飯,我也沒理他。晚飯后,我顧自一個人做完作業(yè)。就在我收拾作業(yè)本的時候,一直蹲在旁邊的父親對我說:“拿著要演講的那篇文章,你跟我來一下?!?br />      我和父親乘著夜色出了村。走著走著,父親竟然把我?guī)У搅藢W(xué)校操場里。滿天的星光下,校園里空無一人,除了蟋蟀的鳴叫聲,四周靜悄悄的。父親帶著我走上操場邊的主席臺,拿出一個嶄新的手電筒,對我說:“你站在這里,講一講那篇文章?!?br />      站在主席臺上,我的臉漲得通紅。銀白的月光傾瀉下來,我只能看到父親黑魅魅(xū)的身影。借著手電筒的光線,我硬著頭皮開始演講,沒講幾句,我就忘了后面的文字,開始結(jié)巴。我抬頭看看父親,他依然在臺下靜靜地聽著,像個忠實的聽眾。
          停頓片刻后,我再次從頭開始演講。一遍,兩遍,起初我感覺很不自然,有時候連話語也不連貫。說著說著,我心中的恐懼感漸漸消失了,演講也變得逐漸通順起來,到了精彩之處,父親還為我鼓掌加油。那天晚上,在很多人溫馨的睡夢中,樸實的父親幫我完成了人生中的第一次演講。
          “每個人都會遇到第一次,人生要學(xué)會面對?!被貋淼穆飞?,父親這樣告誡我。我記著父親教誨,經(jīng)過一個多星期的努力訓(xùn)練,我登上了學(xué)校演講比賽的舞臺,獲得全校第二名。
          第一次參加學(xué)校演講比賽的獲獎,給了我很大鼓舞。從那以后,每當(dāng)人生中遇到艱難曲折,我總會想起父親的那句話:人生要學(xué)會面對。也正是不斷地去面對,讓我在人生路上不停地去攀登新的高峰。
          光陰荏苒。四十年后的一天,我去拜訪陳老師,無意中說起那次演講比賽的事,陳老師的回答卻讓我大吃一驚:“你父親來找過我,和我聊了一些你學(xué)習(xí)上的事,但他沒有說過讓你退出比賽?!?br />      回家后,我問起父親。父親笑笑說:“每只雛燕都有學(xué)試飛的時候,沒有第一次的試飛,燕子怎么能學(xué)會高飛呢。所以我根本沒想讓你退出比賽。我去找陳老師,只不過是去聽聽陳老師對你的評價。從陳老師那里回來,我心中更有底了。”
    (1)聯(lián)系短文內(nèi)容解釋下列詞語的意思。
    忐忑不安:
     

    無可奈何:
     

    (2)按照時間順序,從父親的角度,補全父親引導(dǎo)“我”參加學(xué)校的演講比賽的過程。
    ①父親同意“我”的懇求去找老師換人。
     

     

    ④回家路上,他告誡“我”人生要學(xué)會面對,讓“我”最終登上了學(xué)校演講比賽的舞臺。
    (3)由文中標(biāo)黃的句子,可以感受到環(huán)境
     
    ,“我”內(nèi)心的 
     
    。
    (4)對文中父親的人物特點理解有誤的一項是
     

    A.父親關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子的成長。“我”因膽怯不敢參加比賽,父親沒有呵斥“我”,而是用獨特的方式幫助“我”戰(zhàn)勝恐懼。
    B.父親教子有方。父親帶“我”去空曠的操場上練習(xí),并且及時給予“我”鼓勵和教誨。
    C.父親智慧、用心良苦,面對“我”的消極情緒,用心良苦地鼓勵“我”,用他的教誨影響“我”。
    D.父親不善言辭,因為他沒有讓老師同意“我”退賽。
    (5)你在遇到困難的時候有過放棄的念頭嗎?又是什么促使你堅持下來的?
     

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 12.習(xí)作。
    ??童年的生活是豐富多彩的,一次探尋知識奧秘的實踐活動,一個充滿儀式感的典禮,一場鉚足勁兒的比賽,一次心儀已久的出游等等,凡是記憶深刻的動人場景,都值得我們用手中的筆描述,請寫一寫吧!
    ??要求:把想表達的內(nèi)容寫具體,寫出自己的感受,題目自擬。

    組卷:2引用:5難度:0.5
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