人教新版選修中國古代詩歌散文鑒賞《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》2021年同步練習(xí)卷（4）

四、語言表達(dá)

• 1．如圖是某市教育局機(jī)關(guān)文化品牌的標(biāo)志，請寫出該標(biāo)志的圖形部分的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過100個字。
  組卷：5引用：8難度：0.5

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• 2．閱讀下面的材料，按要求回答問題。
        在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，師生共話志向，各言其志，輕松、和諧、暢快，不落窠臼、不入俗套，侃侃而談……這樣的課堂是讓人向往的，這樣的老師也是讓人敬佩的。
        作為學(xué)生，你希望有什么樣的課堂和老師？請把你的想法表達(dá)出來。要求：用語簡明、連貫、得體，不少于80字。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 3．請從下面的消息中提取出四個關(guān)鍵詞，不超過15個字。
        7月25日，第六屆“孔子行腳”活動在北碚區(qū)晏陽初中學(xué)啟動。來自臺灣師范大學(xué)和重慶大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校的20名師生，將在該校開展為期一周的扶貧支教和志愿服務(wù)。據(jù)悉，“孔子行腳”活動由臺灣師范大學(xué)、重慶市渝臺經(jīng)貿(mào)文化交流中心等單位在2009年聯(lián)合發(fā)起，通過整合大陸、臺灣、香港、澳門青年學(xué)子的力量，效法孔子有教無類的教育精神，在兩岸三地偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展扶貧支教和志愿服務(wù)。本屆活動期間，支教團(tuán)將在晏陽初中學(xué)開展多學(xué)科教學(xué)活動，并增添戲劇表演、文化介紹、手工制作等課外活動?；顒悠陂g他們將以“服務(wù)學(xué)習(xí)”和“偏鄉(xiāng)體驗(yàn)”為目標(biāo)，將愛與希望的種子播撒在鄉(xiāng)村孩子心中。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．如圖是中國植樹節(jié)節(jié)徽圖案，請概述圖案內(nèi)容，并說明圖案寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過100個字。
  組卷：17引用：4難度：0.5

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• 5．有不少名人的名字來源于古代詩文，請仿照示例，從“劉海粟（國畫大師）、王朝聞（著名美學(xué)家）、李行健（著名語言學(xué)家）”三個名人的名字中任選一個，寫出相關(guān)的名句并對名字加以合理闡釋。不要求句式及闡釋角度完全一致，不超過80字。
  示例：“呦呦鹿鳴，食野之蘋?！敝茖W(xué)家屠呦呦的名字就來源于此。這個名字讓我們可以聯(lián)想到這位科學(xué)家為中醫(yī)藥研究而生的詩意人生。
  組卷：22引用：11難度：0.3

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• 6．將下面五個短句改為一個長句，要求不得改變原意，可以添加或刪減個別詞語。
  ①孔子學(xué)院是中外合作建立的非營利性教育機(jī)構(gòu)。
  ②孔子學(xué)院致力于滿足世界各國（地區(qū)）人民學(xué)習(xí)漢語的需要。
  ③它有利于增進(jìn)世界各國（地區(qū)）人民對中國語言文化的了解。
  ④它能加強(qiáng)中國與世界各國教育文化交流合作。
  ⑤它有利于發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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五、名著閱讀

• 7．根據(jù)要求，完成下面的題。
        《論語?侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對話，這一對話存在兩種不同的標(biāo)點(diǎn)，其中一種標(biāo)點(diǎn)如下。
        曰：“夫子何哂由也？”
        曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
        另一種標(biāo)點(diǎn)如下。
        曰：“夫子何哂由也？”
        曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。”
  （

   

  ）“唯求則非邦也與？”
  （

   

  ）“安見方六七十如五六十而非邦也者？”
  （

   

  ）“唯赤則非邦也與？”
  （

   

  ）“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”
  ①請?jiān)跈M線上寫出本句的說話人
  ②不同的標(biāo)點(diǎn)源于對文本不同的解讀，請簡要說明第二種解讀與第一種的不同之處。有人認(rèn)為第二種解讀優(yōu)于第一種，你贊成哪一種？請說明理由。
  組卷：125引用：7難度：0.7

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• 8．閱讀下面的材料，完成問題。
  子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也。”（《論語?學(xué)而》）
  子曰：“貧而無怨難，富而無驕易。”（《論語?憲問》）
  

   

   簞食瓢飲，不改其樂；子路衣敞缊袍，與衣狐貉者立而不恥；皆所謂不恥

   

   者。（宋 真德秀《西山讀書記》）
  （1）補(bǔ)出上面的材料的空缺部分。
  （2）根據(jù)上面的材料，簡析孔子的觀點(diǎn)。
  組卷：46引用：3難度：0.3

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六、其他

• 9．下列有關(guān)古代文化常識的解說，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“博士”是學(xué)位名。先指掌管書籍文典、通曉史事的官職，后指學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、教授生徒的官職。

  B．“學(xué)官”是古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱。

  C．“教授”原指傳授知識，講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。宋代始設(shè)，主管學(xué)校課試、執(zhí)行學(xué)規(guī)等事務(wù)。

  D．“學(xué)政”是“提督學(xué)政”的簡稱，是由朝廷委派到各省主持院試并督察各地學(xué)官和生員的官員。
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 10．下列句子中，加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．風(fēng)乎舞雩	B．三子者出，曾皙后
  C．左右欲刃相如	D．禍患常積于忽微
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 31．請結(jié)合這段話分析，子路的性格特點(diǎn)是什么？
        子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?/h2>
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 32．詞類活用。
  端章甫（

   

  ）
  風(fēng)乎舞雩（

   

  ）
  三子者出，曾皙后（

   

  ）
  赤也為之小，孰能為之大（

   

  ）
  組卷：6引用：1難度：0.7

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