2023-2024學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/3 9:0:2
一、選擇題（下列各題中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)。每小題2分，共40分）?
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1．從小學(xué)到中學(xué)，豈止是校門(mén)的變遷和時(shí)光的流轉(zhuǎn)，更重要的是，這是我們?nèi)松猛旧系囊淮沃匾S。這種跳躍表現(xiàn)在我們（ ?。?/h2>
組卷：3引用：12難度：0.9 -
2．中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這里的“禮物”包括（ ?。?br />①新的學(xué)校和班級(jí)
②新的老師和同學(xué)
③新的機(jī)會(huì)和可能
④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)組卷：41引用：35難度：0.7 -
3．習(xí)近平主席曾說(shuō)，“教育是國(guó)家和民族的未來(lái)。這里就關(guān)系到一個(gè)人，他的一生是否能扣好人生的第一個(gè)紐扣的問(wèn)題。讀書(shū)時(shí)代、中學(xué)時(shí)代這是一個(gè)黃金期，青春豈能長(zhǎng)少年？所以要珍惜時(shí)光”這給我們的啟示是（ ）
組卷：21引用：16難度：0.6 -
4．“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是（ ?。?br />①?lài)?guó)家富強(qiáng)
②民族振興
③人民幸福
④公正法治組卷：16引用：7難度：0.9 -
5．“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降，夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞?！睆闹形覀兡芨形虻剑ā 。?br />①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題
②有夢(mèng)想就有希望
③夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣
④有夢(mèng)想就能成功組卷：7引用：4難度：0.7 -
6．“帶著我的夢(mèng)想上天宮”征集活動(dòng)啟動(dòng)后，收到了全國(guó)各地3萬(wàn)余封來(lái)信，其中有很多來(lái)自中小學(xué)生。青少年追逐“航天夢(mèng)”應(yīng)該（ ）
①努力學(xué)習(xí)知識(shí)
②弘揚(yáng)科學(xué)精神
③人人成航天員
④個(gè)個(gè)成科學(xué)家組卷：11引用：7難度：0.7 -
7．成功不是“中彩票”人生的夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌，這句話啟示我們（ ）
組卷：5引用：6難度：0.7 -
8．進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)常常感到無(wú)所適從和手忙腳亂，想努力卻不知從何做起。對(duì)于這些同學(xué)，你的建議是（ ）
①獨(dú)立奮斗，拒絕團(tuán)隊(duì)合作
②重在積累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
③勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦
④學(xué)思并進(jìn)，合理地規(guī)劃時(shí)間組卷：7引用：7難度：0.5
二、主題探究（共60分）?
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23．[友誼伴我行]
友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添麻煩。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。
材料一：小林和小豪是好朋友，互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)習(xí)上相互競(jìng)爭(zhēng)，你超我趕，不相上下。可是，期中后小林的成績(jī)超過(guò)了小豪，小豪心里很不是滋味。漸漸地，小豪不太愿意和小林在一起了……
（1）如果你是小豪的好朋友，你打算運(yùn)用哪些知識(shí)來(lái)勸說(shuō)他？
材料二：七年級(jí)學(xué)生小華學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題，但他卻害怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，總是說(shuō)：“你自己想吧！”他平時(shí)還經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)，當(dāng)其他同學(xué)誠(chéng)懇地給他指出缺點(diǎn)時(shí)，他認(rèn)為別人是在有意為難他。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往，原有的朋友也離他而去。小華也感到自己越來(lái)越孤單，可他不知道怎么辦才好。
（2）小華怎樣才能獲得同學(xué)的友誼，并且讓友誼之樹(shù)常青呢？請(qǐng)你為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組卷：7引用：2難度：0.1 -
24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：中學(xué)生小李在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，有同齡人、大學(xué)生和老師等，遇到問(wèn)題，他會(huì)在網(wǎng)上向網(wǎng)友請(qǐng)教；他還常在當(dāng)?shù)卣T(mén)戶(hù)網(wǎng)站上建言獻(xiàn)策，如建議在地鐵站附近設(shè)置自行車(chē)停車(chē)點(diǎn)和租賃點(diǎn)，妥善保存古建筑，城管文明執(zhí)法等。
材料二：小劉在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小劉將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小劉覺(jué)得對(duì)這位網(wǎng)友“大哥”還了解不深，一時(shí)不知如何是好。
材料三：小徐是網(wǎng)絡(luò)高手。他常在網(wǎng)上隨意上傳同學(xué)的生活照片，謾罵與他意見(jiàn)不合的同學(xué)；家人對(duì)拆遷補(bǔ)償款不滿，他為“出口氣”，在網(wǎng)上散布不實(shí)言論，甚至攻擊政府網(wǎng)站。
（1）請(qǐng)用一句話概括上述材料所反映出的網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。
（2）請(qǐng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往有關(guān)知識(shí)，針對(duì)材料二和材料三中的問(wèn)題，談?wù)勄嗌倌暝诰W(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意哪些問(wèn)題。組卷：4引用：4難度：0.5