2021年福建省寧德市霞浦縣中考地理三模試卷

一、選擇題

• 1．讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，完成下列1～2題。
  
  該區(qū)域是（　?。?/h2>

  A．環(huán)渤海地區(qū)

  B．海峽西岸區(qū)

  C．長(zhǎng)江三角洲

  D．珠江三角洲
  組卷：1引用：0難度：0.70

  解析

• 2．讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，完成下列1～2題。
  
  關(guān)于該區(qū)域的描述，正確的是（　　）

  A．草原廣布，是我國(guó)最大的牧區(qū)

  B．煤鐵資源豐富，是傳統(tǒng)的重工業(yè)區(qū)

  C．毗鄰港澳，通過引進(jìn)外資與技術(shù)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)

  D．上海是該區(qū)域的核心，杭州與南京分別是南北兩翼的中心城市
  組卷：1引用：0難度：0.50

  解析

• 3．“哪里有花哪里走，哪里溫暖哪里趕”說的就是常年天南地北遷移“追花奪蜜”的養(yǎng)蜂人。 某兄弟倆在養(yǎng)蜂路上，由南向北穿越大半個(gè)中國(guó)。據(jù)此完成下列3～4小題。
  決定兄弟倆“追花奪蜜”路線的主要因素是（　?。?/h2>

  A．熱量

  B．降水

  C．光照

  D．土壤
  組卷：0引用：0難度：0.60

  解析

• 4．“哪里有花哪里走，哪里溫暖哪里趕”說的就是常年天南地北遷移“追花奪蜜”的養(yǎng)蜂人。 某兄弟倆在養(yǎng)蜂路上，由南向北穿越大半個(gè)中國(guó)。據(jù)此完成下列3～4小題。
  “追花奪蜜”之人最佳選擇的交通運(yùn)輸方式是（　?。?/h2>

  A．航空運(yùn)輸

  B．鐵路運(yùn)輸

  C．公路運(yùn)輸

  D．水路運(yùn)輸
  組卷：0引用：0難度：0.70

  解析

• 5．海綿城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的彈性，也可稱之為“水彈性城市”。蘇州有著“東方水城”之稱，目前蘇州市正在積極建設(shè)“海綿城市”，目的是提高防洪抗旱能力，改善水質(zhì)，并打造水文化。“引江濟(jì)太”工程是“海綿城市”建設(shè)的重要措施之一。讀圖完成5～7小題。
  
  在“海綿城市”建設(shè)中，太湖（　?。?/h2>

  A．發(fā)揮涵養(yǎng)水源的作用

  B．大量接納工業(yè)污水

  C．使太湖水量得到有效調(diào)控

  D．引長(zhǎng)江水到太湖
  組卷：8引用：0難度：0.50

  解析

二、綜合題

• 30．讀亞洲和北美洲地區(qū)圖，回答問題。
  
  （1）亞洲和北美洲共同瀕臨的大洋有

   

  、

   

  。北極圈穿過了美國(guó)的

   

  州。
  （2）亞洲與北美洲的分界線是

   

  ，北美洲與南美洲以

   

  為界。
  （3）圖1中亞洲最高大的山脈A是

   

  ，北美洲最大的島嶼是

   

  。
  （4）亞洲的

   

  是世界上季風(fēng)氣候分布面積最廣、季風(fēng)特點(diǎn)最為典型的地區(qū)。亞洲季風(fēng)氣候的成因是

   

  。
  （5）世界上最長(zhǎng)的山系是縱貫?zāi)稀⒈泵乐薜?!--BA-->

   

  山系。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 31．圖1、2示意湘、鄂、贛三省地理位置和三峽風(fēng)景，讀圖完成下列各題。
  
  （1）本區(qū)域城市群以武漢、長(zhǎng)沙和①

   

  （行政中心）為中心，其所在的地形區(qū)是

   

  。
  （2）本區(qū)城市群水陸交通便利，其通過京廣線和京九線連接南北，并通過

   

  鐵路和“黃金水道”

   

  （河流）承東啟西。
  （3）A是

   

  （山脈），湖北西部風(fēng)景優(yōu)美，5A級(jí)景區(qū)多達(dá)8個(gè)，當(dāng)?shù)匾虻刂埔丝纱罅Πl(fā)展的產(chǎn)業(yè)是

   

  。
  （4）稀土有“工業(yè)黃金”之稱，它是很多高精尖產(chǎn)業(yè)必不可少的原料，本區(qū)域稀土主要分布在

   

  ，本區(qū)域采礦業(yè)發(fā)展的有利條件是

   

  ，在礦產(chǎn)資源開采過程應(yīng)注意的問題有

   

  。
  組卷：29引用：2難度：0.6

  解析