人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《8.2 我與集體共成長(zhǎng)》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．原云南保山地區(qū)黨委書記楊善洲同志1988年退休后遠(yuǎn)離大城市，在貧窮的山區(qū)植樹造林，數(shù)十年如一日。歷盡艱辛，卻不貪戀豐收的果實(shí)，把價(jià)值3億元的大亮山林場(chǎng)無償交給當(dāng)?shù)卣?。楊善洲用?shí)際行動(dòng)啟示我們（ ?。?br/>①正確處理了個(gè)人利益與集體、國家利益的關(guān)系
②集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量
③我們要樹立主人翁意識(shí)，讓自己真正成為集體的主人
④集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好組卷：7引用：4難度：0.9 -
2．奧斯特洛夫斯基說：“共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！边@對(duì)于我們建設(shè)班集體的啟示是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．在日常的學(xué)習(xí)和生活中，遵守了規(guī)則，課堂就更顯得有序，游戲顯得更公平；集體活動(dòng)遵守了規(guī)則，同學(xué)們才玩得開心。下列說法正確的有（ ?。?br />①集體規(guī)則和制度內(nèi)容需要由集體成員共同商定
②組織領(lǐng)導(dǎo)者由上級(jí)推薦產(chǎn)生
③在制定和遵守集體規(guī)則過程中需要成員發(fā)揚(yáng)“自治”精神
④對(duì)于集體規(guī)則我們應(yīng)該在尊重不同意見的基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)組卷：15引用：3難度：0.7 -
4．下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法，正確的是（ ?。?br/>①小亮為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級(jí)的清潔區(qū)內(nèi)
②小林等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的“一幫一”活動(dòng)
③小夏將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào)使班級(jí)失去了成為優(yōu)秀集體的機(jī)會(huì)
④校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，雖無本班同學(xué)參賽，小洲仍在為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊組卷：19引用：2難度：0.8 -
5．良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
二、分析說明題
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16．材料一：觀察如圖漫畫。
材料二：最近，某校七年級(jí)（3）班的部分同學(xué)在值日時(shí)，經(jīng)常敷衍了事，班級(jí)衛(wèi)生情況經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。對(duì)此，這部分學(xué)生說：“垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃?！卑嘀魅握f：“班級(jí)是個(gè)集體，作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任?！?br />（1）漫畫中的同學(xué)的言行正確嗎？為什么？
（2）我們應(yīng)該怎樣在集體建設(shè)中盡責(zé)？
（3）作為集體的主人，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？
（4）我們應(yīng)該怎樣維護(hù)集體的榮譽(yù)？
（5）我們?cè)鯓訁⑴c集體建設(shè)，使自己成為集體的主人？組卷：8引用：2難度：0.4 -
17．屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家，2017年1月9日，屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，習(xí)近平總書記親自為她頒獎(jiǎng)。屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)發(fā)表演講時(shí)強(qiáng)調(diào)：“今天，我再次衷心感謝當(dāng)年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，感謝全國523項(xiàng)目單位的通力協(xié)作。沒有大家無私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?！?br />（1）結(jié)合材料，從集體生活的角度說說屠呦呦取得巨大成就說明了什么？
（2）結(jié)合材料，分析集體生活對(duì)于我們的成長(zhǎng)有什么重要作用？
（3）談?wù)勗诮窈蟮募w建設(shè)中你打算怎樣貢獻(xiàn)自己的力量？組卷：5引用：1難度：0.2