試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共21小題。每小題2分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.2022年政府工作報(bào)告提出,完善三孩生育政策配套措施,將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除,發(fā)展普惠托育服務(wù),減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。從根本上講,國家重視民生問題是因?yàn)椋ā 。?/div>
    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 2.2021年10月,習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上指出,民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要用來解決人民需要解決的問題的。一個(gè)國家民主不民主,關(guān)鍵在于是不是真正做到了人民當(dāng)家作主。下列說法正確的有( ?。?br />①我國的人民民主是全民的民主
    ②我國的民主是全過程人民民主
    ③人民當(dāng)家作主是中國民主的核心
    ④我國的人民民主是超階級的民主
    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 3.近期,新冠奧密克戎變異株導(dǎo)致我國多省中招,個(gè)別城市出現(xiàn)了學(xué)校新冠聚集性疫情。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)是人員密集場所,一旦發(fā)生疫情,很容易造成傳播流行與擴(kuò)散。為保護(hù)好下一代健康,疫苗接種必不可少。作為公民,我們應(yīng)該( ?。?br />①響應(yīng)國家號召,努力提高疫苗接種覆蓋率
    ②提升參與能力,積極行使公民的民主權(quán)利
    ③崇尚科學(xué)精神,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)
    ④厚植家國情懷,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一原則
    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 4.十三屆全國人大常委會第三十次會議表決通過《中華人民共和國法律援助法》,自2022年1月1日起施行。本法所稱法律援助,是國家建立的為經(jīng)濟(jì)困難公民和符合法定條件的其他當(dāng)事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等法律服務(wù)的制度,是公共法律服務(wù)體系的組成部分。該法的頒布實(shí)施( ?。?br />①表明國家充分尊重和保障人權(quán)
    ②旨在保障我國公民的合法權(quán)益
    ③確立了人民是國家主人的地位
    ④體現(xiàn)了我國公民立法上的平等
    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 5.西安某中學(xué)6名同學(xué)通過調(diào)查問卷、線上訪談、實(shí)地采訪等方式搜集并整理了各方的資料,撰寫了《關(guān)于依托大數(shù)據(jù)的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù),打造智慧化“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”新模式的提案》,并獲得第八屆全國青少年模擬政協(xié)活動(dòng)“最佳提案”。以上中學(xué)生的做法( ?。?br />①有助于提高其公共參與能力與素養(yǎng)
    ②積極行使了法律賦予公民的提案權(quán)
    ③表明解決養(yǎng)老問題是中學(xué)生的職責(zé)
    ④發(fā)揚(yáng)了主人翁精神,貴在參與實(shí)踐
    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 6.2021年11月27日是成都市W區(qū)區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉投票日。據(jù)此完成6~7題。
    廣大選民在1157個(gè)投票站點(diǎn),行使民主權(quán)利,投下莊嚴(yán)一票,選出自己信賴的人大代表。同時(shí),設(shè)置14個(gè)流動(dòng)投票箱,保證所有選民都能行使自己的民主權(quán)利。此次W區(qū)區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉采用的選舉方式是(  )
    ①直接選舉
    ②間接選舉
    ③差額選舉
    ④等額選舉
    組卷:1引用:0難度:0.6
  • 7.2021年11月27日是成都市W區(qū)區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉投票日。據(jù)此完成6~7題。
    從1953年3月1日,中國第一部選舉法《中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會選舉法》公布施行至今,我國選舉制度不斷發(fā)展和完善。采用什么樣的選舉方式在不同時(shí)期、不同地區(qū)是不同的,這是因?yàn)檫x舉方式的選擇( ?。?br />①受選民政治參與能力等因素影響
    ②取決于選民的思想道德素質(zhì)水平
    ③受區(qū)域自然地理環(huán)境的制約
    ④受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約
    組卷:1引用:0難度:0.6
  • 8.全國知名教育專家王教授在瀏覽教育部官方網(wǎng)站時(shí),看到《中華人民共和國教師法(修訂草案)(征求意見稿)》正在向社會公開征求意見。王教授結(jié)合自己對教師,隊(duì)伍發(fā)展過程的調(diào)查研究,給教育部寫了一份兩萬字的建議報(bào)告。這表明我國公民( ?。?br />①通過社情民意反映制度參與民主決策
    ②通過重大事項(xiàng)公示制度參與民主決策
    ③享有對公共事務(wù)的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)
    ④能夠通過專家咨詢制度行使決策權(quán)
    組卷:1引用:3難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)60歲及以上人口已達(dá)2.64億人,占比超18%,人口老齡化程度進(jìn)一步加深。與此同時(shí),老年人需求結(jié)構(gòu)正在從生存型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。但目前我國養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域仍面臨一些突出問題:一些養(yǎng)老院設(shè)施十分落后,大部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)對老年患者僅提供門診服務(wù)和短期住院服務(wù);養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)人員待遇偏低,人才流失嚴(yán)重;養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)社會資本參與力度不夠,缺乏大型連鎖養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和全國性品牌,仍需出臺針對性更強(qiáng)的“放管服”政策,暢通社會資本進(jìn)入養(yǎng)老業(yè)渠道;同時(shí),隨著流動(dòng)人口的增加,留守老人、空巢老人越來越多,部分子女缺乏優(yōu)養(yǎng)老人的意識,缺乏對父母的悉心照料和精神慰藉。
    2022年2月20日,國務(wù)院印發(fā)《“十四五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老服務(wù)體系規(guī)劃》,圍繞推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)體系高質(zhì)量發(fā)展,強(qiáng)調(diào)加大制度創(chuàng)新、政策供給、財(cái)政投入力度,大力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì),努力推進(jìn)我國養(yǎng)老
    服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺階。
    結(jié)合材料,運(yùn)用政府職能的相關(guān)知識,分析我國政府應(yīng)如何促成從“老有所養(yǎng)”到“老有優(yōu)養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變。
    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    “只微笑不辦事”“不貪不占也不干”,是如今不少群眾和企業(yè)到政府部門辦事的切身感受。對此,多地政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立“辦不成事”反映窗口,以破解“門好進(jìn),臉好看,事難辦”這一放管服改革的“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”?!稗k不成事”反映窗口雖小,解決的卻是群眾心里的“大事”,折射出政府工作作風(fēng)的好壞優(yōu)劣。推動(dòng)辦事窗口實(shí)現(xiàn)從“辦不成”到“想辦成”再到“能辦成”的轉(zhuǎn)變,還需要堅(jiān)持具體問題具體分析:是工作人員敷衍塞責(zé)的,就要整飭作風(fēng);是行政審批程序繁瑣復(fù)雜、效率低下的,就要改革制度;需要老百姓“大老遠(yuǎn)跑”“反復(fù)跑”的業(yè)務(wù),就應(yīng)該借助數(shù)字技術(shù),實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)“一張網(wǎng)”和不見面審批服務(wù),盡量支持各類服務(wù)事項(xiàng)預(yù)約、申報(bào)、辦理、查詢等全流程網(wǎng)上運(yùn)行;是部門分工協(xié)調(diào)不暢互相推諉責(zé)任的,就要明確權(quán)責(zé),督促各部門依法辦事……歸根結(jié)底,職能部門要改進(jìn)服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦”,打通政務(wù)服務(wù)的最后一公里,才能讓淤積在“窗口”的矛盾化于無形。
    結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識,說明我國政府應(yīng)如何化解淤積在“窗口”的矛盾。
    組卷:15引用:6難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正