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2021-2022學(xué)年山東省德州市陵城三中等三校七年級(上)第二次聯(lián)考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分)

  • 1.中學(xué)生小劉在超市買東西,碰見李老師,急忙跑過去拍著老師的肩膀說:“老李,你也逛超市呀!”李老師一臉無奈地看著他,楞了半天。小劉的行為( ?。?br />①是和老師親近的表現(xiàn)
    ②不符合語言文明的要求
    ③不符合行為得體的要求
    ④是一種不懂禮貌的表現(xiàn)。

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 2.關(guān)于風(fēng)格不同的老師,下列四位同學(xué)的觀點,你認同的是( ?。?br />①小慧說:老師呈現(xiàn)不同風(fēng)格的主要原因是性別不同
    ②小敏說:我喜歡幽默開朗的老師,他們風(fēng)趣且富有激情,又不失嚴謹認真
    ③小希說:我們要承認并接納不同風(fēng)格的老師,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方
    ④小青說:我喜歡散漫溫和的老師,我們上課吵鬧他也不生氣,只是教育我們守紀

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 3.2020年4月4日清明節(jié)。全國各地深切悼念新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞。大江南北,長城內(nèi)外,全國人民一起向英雄致敬,向逝者致哀。對此,下列認識正確的有( ?。?br />①小明:生命重于泰山,這體現(xiàn)了國家和民族對生命的最高尊重
    ②小華:舉國哀悼既是對逝者的緬懷,也是對生命的關(guān)愛與珍視
    ③小微:生者堅強,充實而有意義地活著是對逝者最深沉的緬懷
    ④小勇:傳承英烈精神,推動國家進步,是對烈士們最真摯的告慰

    組卷:28引用:11難度:0.7
  • 4.《老年人權(quán)益保障法》將“?;丶铱纯础奔{入法律規(guī)定,子女應(yīng)給予老人更多精神關(guān)懷,這一規(guī)定告訴我們孝親敬長(  )
    ①是子女的道德義務(wù),更是法律義務(wù)
    ②不僅要求子女在物質(zhì)上贍養(yǎng),還要精神上安慰
    ③只要有法律保障就一定能人人做到
    ④就是要求子女做到對父母處處尊重、事事順從

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 5.“流浪的人在外想念你,親愛的媽媽,流浪的腳步走遍天涯,沒有一個家,冬天的風(fēng)呀夾著雪花,把我的淚吹下?!睆倪@段歌詞中你對“家”的理解錯誤的是( ?。?br />①家是我們心靈的依靠
    ②家就是一處住所,是吃飯睡覺的地方
    ③家中有親人,家中有親情
    ④家有貧富之分,貧窮的家庭無可炫耀

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 6.下列對家認識正確的有( ?。?br />①家就是我們住的房子,沒有其他意義
    ②家是我們身心的寄居之所
    ③家是我們心靈的港灣
    ④家對于我們有著豐富的意義。

    組卷:214引用:20難度:0.9
  • 7.名為《牽媽媽的手》的微視頻一度刷屏。視頻中,習(xí)近平總書記牽著媽媽齊心的手陪媽媽散步的畫面令人印象深刻,充分體現(xiàn)了總書記對母親的孝敬之心。下列家訓(xùn)中能體現(xiàn)中華“孝道”的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.7

三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由,每小題6分,共24分)

  • 22.小軍說:“我現(xiàn)在是未成年人,等我長大后在孝敬父母也不遲?!?br />判斷:
     

    理由:
     

    組卷:11引用:3難度:0.5

四、探究實踐(22分)

  • 23.【孝親敬長,良好家風(fēng)世代傳】
    習(xí)近平在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話指出:中華民族歷來重視家庭。正所謂“天下之本在家”。我們要重視家庭文明建設(shè),重視家風(fēng)建設(shè),努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想啟航的地方。
    在中國的家庭文化中,“孝”是重要得精神內(nèi)涵?!墩撜Z?學(xué)而》中說:孝悌也者,其為人之本歟!孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。
    【我思考】
    (1)家風(fēng)代代傳:父母是孩子的啟蒙老師,你從父母身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
    (2)盡孝在當(dāng)下:現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)如何做到孝親敬長?
    【敬畏生命,與他人休戚與共】
    近日,少年孔振宇在器官捐獻書中寫道:“我的生命也許將不久于人世,我是多想好 好生活呀!我希望其他的生命能活得更好,我愿意捐出我的眼角膜,腎臟等所有對其他生命有用的器官?!本W(wǎng)友紛紛為他的善良、堅毅,敬畏生命點贊。
    【我分析】(3)請你說說網(wǎng)友紛紛為孔振宇的敬畏生命點贊的理由。
    【我踐行】(4)作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)如何做到敬畏生命,做到與他人休戚與共。

    組卷:5引用:1難度:0.4
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