人教部編版選擇性必修下冊《第4課 望海潮（東南形勝） 揚州慢（淮左名都）》2022年同步練習卷（2）

• 1．閱讀下面兩首詞完成下列各題。
  望海潮
  柳永
        東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺、競豪奢。
        重湖疊山獻清佳。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。
  望海潮   秦觀
        星分牛斗，疆連淮海，揚州萬井提封?；òl(fā)路香，鶯啼人起，珠簾十里東風。豪俊氣如虹。曳照春金紫，飛蓋相從。巷入垂楊，畫橋南北翠煙中。
        追思故國繁雄。有迷樓掛斗，月觀橫空。紋錦制帆，明珠濺雨，寧論爵馬魚龍。往事逐孤鴻。但亂云流水，縈帶離宮。最好揮毫萬字，一飲拚千鐘。
  【注】（1）秦觀，字少游，北宋著名詞人，此詞是他的早年之作。作于元豐三年（1080），時秦觀自會稽）今浙江紹興）還里，訪隋氏陳跡。（2）古制以八家為井，提封，“總共”之意。（3）文錦制帆，隋煬帝以錦緞作船帆，明珠濺雨，隋煬帝命宮女灑明珠于龍舟上，以擬雨雹之聲；爵馬魚龍，指珍奇古玩之物。
  （1）下列對兩首詞的賞析，不恰當的一項是

   

  
  A．“望海潮”這一詞牌為柳永創(chuàng)制，柳詞所寫的城市是杭州，秦詞所寫的城市是揚州。
  B．柳詞下闋“羌管弄晴”三句生動地描繪了一幅國泰民安的畫卷，“弄情”“泛夜”互文見義，“嬉嬉”二字，將漁翁與采蓮姑娘歡樂的神態(tài)栩栩如生地描繪出來。
  C．秦詞上闋“豪俊”句寫揚州多有才智杰出、氣度宏偉之人才，“曳照”句寫達官貴人絡繹不絕，華麗飄曳的服飾映照著春光。
  D．兩首詞都運用了鋪敘和對比的手法描摹了城市的盛況：疆域遼闊、人口稠密、景色優(yōu)美、人們生活奢華。
  （2）柳永的《望海潮（東南形勝）》與秦觀的《望海潮（星分牛斗）》所表達的思想感情有何不同？試做簡要分析。
  組卷：26引用：9難度：0.5

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• 4．（二）古代詩歌閱讀。
  閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
  贈郭給事^①
  王維
  洞門高閣靄馀輝，桃李陰陰柳絮飛。
  禁里②疏鐘官舍晚，省^③中啼鳥吏人稀。
  晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈④。
  強欲從君無那^⑤老，將因臥病解朝衣。
  【注】：①郭給事：字復卿。給事，即給事中，是唐代門下省的要職，常在皇帝周圍，掌宣達詔令，駁正政令之違失，地位是十分顯赫的。②禁里：禁中，即皇宮中。③?。禾拼T下省。
  ④瑣闈：宮門，因宮門上刻著連瑣圖案并以青色飾之，故得名。⑤無那：無奈。
  （1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

   

  
  A．首聯寫郭給事所在門下省的暮春晚景，門下省官署較大，其間門戶重疊，樓宇高聳，院中桃李已成綠蔭，柳絮風揚。
  B．頷聯寫郭給事在省中值晚班時的悠閑自在，如果說前兩句的景物是開闊壯美的，這兩句就轉為恬淡了。
  C．趨金殿，拜瑣闈的動作描寫表現出郭給事時時緊隨皇帝的官職的顯要。早朝時搖弄出玉佩的美音去金殿朝見皇帝，傍晚時捧著皇帝的詔書回到門下省給官吏們宣讀。
  D．本詩借景抒情，通過捕捉自然景象，使頌揚之情寓于對景物的描繪中，從而達到了避俗從雅的藝術效果。
  （2）從情感主旨來看，本詩與柳永的一首干謁詞《望海潮》有何異同？請簡要分析。
  組卷：18引用：3難度：0.6

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• 5．閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。
  浣溪沙
  王安石
  百畝中庭半是苔，門前白道水縈回，愛閑能有幾人來？
  小院回廊春寂寂，山桃溪杏兩三栽，為誰零落為誰開？
  【注】王安石政治上受挫后歸隱鐘山，該詞作于此期間。
  （1）下列對這首詞作的賞析，不恰當的兩項是

   

  
  A．詞人所居庭院長滿了青苔，門前鋪滿了潔白的沙子，轉的小溪流淌著。
  B．“百畝中庭”“小院回廊”都直觀地表現了詞人歸隱后的生活十分富足寬裕。
  C．“半是苔”“春寂寂”表現了環(huán)境的凄清冷落，說明了世人對詞人歸隱的理解。
  D．詞中兩個“為誰”之問，突出地表現了詞人對內心尚存的那份熱情的自嘲。
  E．“山桃溪杏”是詞人所見之景，也是詞人在春天來臨后內心老當益壯的自喻。
  （2）“山桃溪杏兩三栽，為誰零落為誰開”與姜夔的“念橋邊紅藥，年年知為誰生”（《揚州慢》）有異曲同工之妙。請簡要賞析。
  組卷：25難度：0.5

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