部編版八年級上冊《第15課 白楊禮贊》2023年同步練習(xí)卷（4）

• 1．下列書寫有誤的一項是（　　）

  A．妙手偶得　　潛茲暗長	B．旁逸斜出　　不折不撓
  C．觸目傷懷　　聲名狼藉	D．筋疲力盡　　和顏悅色
  組卷：125引用：2難度：0.9

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• 2．下列句子中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)代著名作家吳伯簫的籍貫是山東萊蕪人，他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘出深刻的內(nèi)涵

  B．“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉辦，沿線國家共商合作大計，共享合作成果，共建合作平臺，為解決當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟(jì)面臨的問題尋找解決方案

  C．通過“阿爾法圍棋”的勝利，讓人們更加清地認(rèn)識到，人工智能必將引發(fā)新一輪的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與變革

  D．4月20日，“齊魯時代楷?！卑l(fā)布儀式在濟(jì)南舉行，山東省委宣傳部授予萊蕪市明利特色蔬菜種植專業(yè)合作社理事長陳明利同志“齊魯時代楷?！睒s譽(yù)稱號
  組卷：409引用：5難度：0.9

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二、填空題

• 7．①汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（　?。┤肽愕囊曇暗?，是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。③和風(fēng)吹送，（　?。┢鹆艘惠喴惠喌木G波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你（　?。┢饋淼母邢胍苍S是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。⑥可不是？單調(diào)，有一點兒吧？
  （1）選文第①句運(yùn)用了哪種修辭方法？這種修辭方法的運(yùn)用突出了高原的哪些特點？
  （2）選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語填入選文的括號內(nèi)。

   

  
  

  A、撲	翻	涌
  B、映	滾	升
  C、撲	滾	涌
  D、撲	翻	升

  （3）上文中，描寫黃土高原色彩的詞語是

   

  ，描寫范圍的詞語是

   

  ，描寫地勢的詞語是

   

  。
  （4）文中用“無邊無垠”，寫出高原的大，用“坦蕩如砥”寫出高原的平，還用

   

  寫出高原的高。
  （5）用“||”給語段劃分層次并概括本段每一層次的層意。
  ①②③④⑤⑥
  （6）對本段文字在全文中的作用的分析正確的一項是

   

  
  A、本段文字明寫高原的平坦與遼闊，暗寫陜甘寧邊區(qū)的自然風(fēng)貌，抒發(fā)了作者熱愛自然，熱愛抗日根據(jù)地的強(qiáng)烈感情。
  B、本段文字描寫了白楊樹的生長環(huán)境，用壯闊的背景襯托了它傲然挺立的高大形象，增強(qiáng)了文章的氣勢。
  C、描寫了高原的平坦與遼闊，表現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)自然風(fēng)光的壯美，為全文情感的抒發(fā)作了渲染和鋪墊。
  D、描寫了白楊樹的生長環(huán)境，用壯闊的背景襯托它傲然挺立的高大形象，暗寫陜甘寧抗日根據(jù)地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達(dá)主題思想作了鋪墊。
  組卷：50引用：3難度：0.7

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• 8．閱讀文段，完成下列各題。
        那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。
  （1）找出本段的中心句。
  （2）文章是從哪些角度來描寫白楊樹的？
  （3）請在選文中選出能體現(xiàn)白楊樹內(nèi)在美的詞語。
  （4）從表達(dá)方式上看，可把本段分為兩層，劃分并歸納層意。
  （5）文中“力爭上游”和“倔強(qiáng)挺立”兩詞有什么作用？
  組卷：10引用：2難度：0.4

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