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人教部編版必修下冊《第13課 林教頭風(fēng)雪山神廟》2022年同步練習(xí)卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.閱讀下文,回答問題。
          ①正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個(gè)在路上,又沒買酒吃處,早來到草料場外。看時(shí),一周遭有些黃土墻,兩扇大門。推開看里面時(shí),七八間草屋做著倉廒,四下里都是馬草堆,中間兩座草廳。到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個(gè)林沖來,替你回天王堂看守,你可即便交割?!崩宪娔昧髓€匙,引著林沖,分付道:“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟,都借與你?!绷譀_道:“天王堂內(nèi),我也有在那里,你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€(gè)大葫蘆,說道:“你若買酒吃時(shí),只出草場投東大路去,三二里便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I里來。
          ②只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗?,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。
          ③行不上半里多路,看見一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒紙錢?!庇中辛艘换?,望見一簇人家。林沖住腳看時(shí),見籬笆中挑著一個(gè)草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認(rèn)得這個(gè)葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場老軍的?!绷譀_道:“原來如此?!钡曛鞯溃骸凹仁遣萘蠄隹词卮蟾?,且請少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)?!钡昙仪幸槐P熟牛肉,燙一壺?zé)峋疲埩譀_吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑著酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,仍舊迎著朔風(fēng)回來??茨茄?,到晚越下得緊了。
          ④再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場大雪,救了林沖的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里;恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí),只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個(gè)古廟,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。入得里面看時(shí),殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。
          ⑤正吃時(shí),只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時(shí),只見草料場里火起,刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。
    (1)下列對選文的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.草料場交割時(shí)老軍強(qiáng)調(diào)說倉廒內(nèi)有官司封記,一堆堆草都有數(shù)目,是想提醒林沖要小心謹(jǐn)慎,以免有人陷害,表明了天理昭然,要佑護(hù)善人義士。
    B.文中兩次寫雪“下得緊”,一則簡潔地寫出了雪越下越大的情景,突出了雪大的環(huán)境特點(diǎn);二則暗示林沖的處境越來越危險(xiǎn),形勢越來越嚴(yán)峻。
    C.寫林沖伸手摸到火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了,說明草料場起火絕不是火盆中的火種引起的,而是有人故意縱火。
    D.寫林沖人得廟門,把門掩上,掇石頭把門堵上,既寫出了林沖細(xì)心謹(jǐn)慎的性格,又為后文寫陸謙等人沒有把門推開做鋪墊。
    (2)“正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來”是如何描寫風(fēng)雪的?有什么作用?
    (3)文中寫林沖覺得身上冷,就想沽些酒喝,有人認(rèn)為寫林沖“把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東”,不必寫得這樣啰唆,可以刪去,你認(rèn)為呢?

    組卷:16引用:5難度:0.7
  • 2.林沖滄州遇舊知一段中主要插敘回顧了林沖的哪兩件事?分別表現(xiàn)林沖什么性格特點(diǎn)?

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.陸虞候密謀害林沖:林沖無辜受害,被刺配滄州,遠(yuǎn)離京城,高俅又指使人密謀陷害。林沖從李小二那里得知情況之后,是什么態(tài)度?表現(xiàn)出林沖什么性格?

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.接管草料場:林沖看守草料場,本是這伙人的陰謀,欲置林沖于死地,但林沖是什么態(tài)度?表現(xiàn)出他怎樣的性格?

    組卷:1引用:1難度:0.5

  • 13.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    文本一:
          林沖與差撥一同辭了管營,兩個(gè)取路投草料場來。正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。早來到草料場外,推開門,到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個(gè)林沖來,替你回天王堂看守,你可即時(shí)交割?!崩宪娔昧髓€匙,引著林沖,分付道:“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟,都借與你?!绷譀_道:“天王堂內(nèi),我也有在那里,你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€(gè)大葫蘆,說道:“你若買酒吃時(shí),只出草場投東大路去,三二里便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I里來。
          林沖向了一回火,覺得身上寒冷。尋思:“卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,把兩扇草場門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東,那雪正下得緊。
          行不上半里多路,看見一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒錢紙?!庇中辛艘换兀娨淮厝思?。林沖住腳看時(shí),見籬笆中挑著一個(gè)草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認(rèn)得這個(gè)葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場老軍的?!绷譀_道:“原來如此?!钡曛鞯溃骸凹词遣萘蠄隹词卮蟾?,且請少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)。”店家切一盤熟牛肉,燙一壺?zé)峋?,請林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,依舊迎著朔風(fēng)回來??茨茄?,到晚越下得緊了。
          再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里;恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí),只拽的一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個(gè)古廟,可以安身:“我且去那衛(wèi)宿一夜,等到天明,卻做理會?!卑驯痪砹?,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。傍邊止有一塊大石頭,撥將過來靠了門。入的里面看時(shí),殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放供桌上。把被扯來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。
          正吃時(shí),只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時(shí),只見草料場里火起,刮刮雜雜地?zé).?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道:“這條計(jì)好么?”一個(gè)應(yīng)道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個(gè)道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個(gè)道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個(gè)道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把,待走那里去!”那一個(gè)道:“這早晚燒個(gè)八分過了?!庇致犚粋€(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道:“我們回城里去罷?!币粋€(gè)道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會干事。”
          林沖聽那三個(gè)人時(shí),一個(gè)是差撥,一個(gè)是陸虞候,一個(gè)是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個(gè)人都急要走時(shí),驚得呆了,正走不動(dòng)。林沖舉手,胳察的一槍,先倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇得慌了手腳,走不動(dòng)。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!”陸虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來?!绷譀_罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀?!卑殃懼t上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里?;仡^看時(shí),差撥正爬將起來要走,林沖按住喝道:“你這廝原來也∕的歹,且吃我一刀?!庇衷绨杨^割下來,挑在槍上?;貋戆迅话病㈥懼t頭都割下來,把尖刀插了,將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,提了槍,便出廟門投東去。
    文本二:
          敘事性的文學(xué)作品從某種意義上來說就是講故事,而故事的好壞主要是由故事的情節(jié)決定的。好聽的故事該有精彩的情節(jié),有出其不意的發(fā)展,一個(gè)意外接一個(gè)意外,最主要的是通過所有的沖突,一個(gè)個(gè)人物活起來了。
          文學(xué)作品的“真”指向文藝作品的內(nèi)容真實(shí)、態(tài)度真誠,它是對文藝作品可信度的反映。藝術(shù)立足生活真實(shí),反映時(shí)代要求。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代之精神,優(yōu)秀文藝作品是時(shí)代前進(jìn)的號角,是折射時(shí)代精神的鏡子,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,文藝的性質(zhì)決定了它必須以反映時(shí)代精神為神圣使命。
    (摘自李昕撰《優(yōu)秀文藝作品的評判標(biāo)準(zhǔn)》)(1)下列對小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.老軍臨行之際將日常所用之物留給林沖,酒店老板贈(zèng)送林沖酒肉,這些小人物之間的溫情為當(dāng)時(shí)黑暗的社會增添了一抹亮色。
    B.作者將林沖手刃仇敵地方選在山神廟,既是故事情節(jié)合情合理發(fā)展的需要,也暗含了作者的某種思想,是作者匠心獨(dú)具之所在。
    C.“撥將過來靠了門”“輕輕地把石頭搬開”,一“撥”一“掇”兩個(gè)動(dòng)詞,將林沖初入山神廟和聽到陰謀時(shí)不同心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
    D.文中采用語言、動(dòng)作、心理、肖像等各種細(xì)節(jié)描寫,將一個(gè)屢遭迫害、最終被逼走向反抗道路的形象立體地塑造了出來。
    (2)下列與文本有關(guān)的說法,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《祝?!分校加袑ρ┚暗拿鑼?,這些環(huán)境描寫在推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展和暗示人物命運(yùn)上有相同之處。
    B.《變形記》最突出的藝術(shù)特征是整體荒誕而細(xì)節(jié)真實(shí),中心事件荒誕,陪襯中心事件的環(huán)境真實(shí),與《林教頭風(fēng)雪山神廟》相反。
    C.林沖在雪夜被逼上梁山和蒲松齡《促織》中成名因促織而家破人亡的深層社會原因有相通之處,都表明了作者的創(chuàng)作意圖。
    D.《水滸傳》作為“俠義小說”的源頭以及“英雄傳奇小說”的代表,塑造了以林沖、武松等為代表的一百零八位英雄好漢形象。
    (3)金圣嘆評點(diǎn)《水滸傳》中人物道:“魯達(dá)粗魯是性急,史進(jìn)粗魯是少年任氣,李逵粗魯是蠻,武松粗魯是豪杰不受羈靮。”在節(jié)選文字中,林沖手刃仇敵時(shí)動(dòng)作的“粗魯”展現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心?請結(jié)合文本加以分析。
    (4)文本二提出了優(yōu)秀文藝作品應(yīng)具備的重要品質(zhì)。請結(jié)合文本二的內(nèi)容,簡要分析文本一從哪些方面體現(xiàn)了這些品質(zhì)。

    組卷:36引用:10難度:0.5
  • 14.走進(jìn)環(huán)境中的人      材料一:
          這是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來年一年中的好運(yùn)氣的?!昴耆绱?,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。天色愈陰暗了,下午竟下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字,陳摶老祖寫的;一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長桌上,一邊的還在,道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何,我明天決計(jì)要走了。
    (節(jié)選自魯迅《祝?!罚?/bdo>      材料二:
          只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗?,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。
    (節(jié)選自施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》)      材料三:
          您猜怎么著?他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們……在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書寫字……
          別里科夫跟我同住在一所房子里。他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子。他一上床,就拉過被子來蒙上腦袋。房里又熱又悶,風(fēng)推著關(guān)緊的門,爐子里嗡嗡地叫,廚房里傳來嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,深怕會出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來。他通宵做噩夢,到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候,他沒精打采,臉色蒼白。
    (節(jié)選自契訶夫《裝在套子里的人》)
          材料四:
          一時(shí)黛玉進(jìn)了榮府,下了車。眾嬤嬤引著,便往東轉(zhuǎn)彎,穿過一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落,上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室,一條大甬路,直接出大門的。進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個(gè)大字,是“榮禧堂”,后有一行小字:“某年月日,書賜榮國公賈源”,又有“萬幾宸翰之寶”。大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金蜼彝,一邊是玻璃。地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞。下面一行小字,道是:“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書?!?br />(節(jié)選自曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》)
    【注】①黼黻:古代官僚貴族禮服上繡的花紋。
    (1)下列對人物形象的賞析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一中魯四的書房案頭上擺著《近思錄集注》《四書襯》,說明魯四老爺崇尚孔孟之道和宋明理學(xué),是具有濃厚的封建道統(tǒng)和封建禮教意識的人物。
    B.材料二中林沖面對風(fēng)雪中搖撼的草屋,心里想著“待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理”,體現(xiàn)了他還未徹底醒悟、安于現(xiàn)狀的心理。
    C.材料三描寫別里科夫的臥室,體現(xiàn)了他封閉守舊、膽小多疑的“套中人”的性格特點(diǎn),并且他還妄圖用這種性格轄制周圍的人和事。
    D.材料四對“榮禧堂”的布局陳設(shè)做了詳細(xì)介紹,目的完全在于表現(xiàn)林黛玉“處處留心、時(shí)時(shí)在意”的性格特點(diǎn)。
    (2)下列是對材料一中脫落的對聯(lián)補(bǔ)充和材料四對聯(lián)落款的停頓處理,正確的一項(xiàng)是
     

    A.品節(jié)詳明德性堅(jiān)定 同鄉(xiāng)/世教弟/勛襲東安郡王/穆蒔/拜手書
    B.德性堅(jiān)定品節(jié)詳明 同鄉(xiāng)世教弟/勛襲東安郡/王穆蒔/拜手/書
    C.禮義廉恥孝悌忠信 同鄉(xiāng)/世教弟/勛襲東安郡王/穆蒔/拜手書
    D.孝悌忠信禮義廉恥 同鄉(xiāng)世教弟/勛襲東安郡/王穆蒔/拜手/書
    (3)金圣嘆點(diǎn)贊“那雪正下得緊”為“寫雪妙絕”。魯迅先生也說:“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’,比‘大雪紛飛’多兩個(gè)字,但那‘神韻’卻好得遠(yuǎn)了?!闭堎p析“緊”字的好處。
    (4)請根據(jù)上面四則材料,結(jié)合課文內(nèi)容,分析環(huán)境描寫在小說中的幾種作用。(100字左右)

    組卷:7引用:3難度:0.6
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