2013年安徽省亳州市風華中學九年級化學競賽試卷（二）

一、選擇題（每題2分，共20分）

• 1．下列各種狀態(tài)的水，分子間隔最小的是（　　）

  A．0℃的水

  B．0℃的冰

  C．-4℃的冰

  D．4℃的水
  組卷：57難度：0.9

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• 2．小紅同學用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線．初次視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀數為20毫升，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為5毫升，則該學生實際倒出液體的體積是（　?。?/h2>

  A．大于15毫升

  B．小于15毫升

  C．等于15毫升

  D．無法確定
  組卷：61引用：16難度：0.9

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• 3．1-18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子，Y元素的原子的第三層有6個電子，Z元素的第二層也有6個電子，在化合物中只有Z元素的化合價為負．由這三種元素組成的化合物的化學式可能是（　?。?/h2>

  A．XYZ4

  B．X2YZ4

  C．X3YZ4

  D．XYZ3
  組卷：145引用：6難度：0.7

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• 4．常溫常壓下，10mL某氣態(tài)物質含有2.68×10²⁰個分子，而在這些分子里又含有8.04×10²⁰個原子，則判斷該物質是一種（　　）

  A．單質	B．化合物
  C．混合物	D．以上都有可能
  組卷：302引用：25難度：0.7

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• 5．在19世紀，化學家對氧化鋯的化學式有爭議。經測定，鋯（Zr）的相對原子質量為91，其氯化物的相對分子質量是233．若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，則氧化鋯的化學式為（　?。?/h2>

  A．ZrO2

  B．Zr2O

  C．Zr2O3

  D．ZrO
  組卷：221難度：0.9

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二．填空題（共6小題，每空1分，化學方程式2分，合計32分）

• 16．某實驗小組欲制取氧化銅，并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行如下實驗：
  Ⅰ．制取氧化銅
  ①稱取2gCuSO₄?5H₂O研細后倒入燒杯，加10mL蒸餾水溶解；
  ②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不不規(guī)則產生沉淀，然后將所得混合物轉移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀傳問變?yōu)楹谏?BR>③將步驟②所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用．
  回答下列問題：
  （1）上述實驗①、③步驟中需要使用玻璃棒的是

   

  （填實驗步驟序號）．
  （2）步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是

   

  ．
  Ⅱ．證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進行比較用如圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL 氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略．相關數據見下表：
  

  實驗序號	KClO3質量	其它物質質量	待測數據
  ④	1.2g	無其他物質
  ⑤	1.2g	0.5g CuO
  ⑥	1.2g	0.5g MnO2

  （3）上述實驗中的“待測數據”指

   

  ．
  （4）為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用，需補做以下實驗（無需寫出具體操作）：
  a.

   

  ；
  b.檢驗CuO的化學性質是否改變．
  c.查閱資料后了解，MnO₂對KClO₃的催化過程由以下三個反應組成，請將第二個反應補充完整．
  a.KClO₃+2MnO₂=2KMnO₄+Cl₂+O₂↑
  b.2KMnO₄→K₂MnO₄+

   

  
  c.K₂MnO₄+Cl₂=2KCl+MnO₂+O₂↑
  組卷：34引用：2難度：0.5

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三、計算題（8分）

• 17．氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質，發(fā)生的化學反應如下：2NaCl+2H₂O

  通電

  Cl₂↑+H₂↑+2NaOH．現取100g的溶質質量分數為25%的氯化鈉溶液進行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質量7.1g.
  請計算：
  （1）生成氫氣的質量是多少？剩余氯化鈉的質量是多少？
  （2）反應后溶液中NaOH的質量分數是多少？
  組卷：33引用：14難度：0.1

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