2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)七年級（上）第二次月考語文試卷
發(fā)布：2024/8/14 3:0:1
一、積累運用（37分）
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1．閱讀下面文字，按要求完成下列題目。
踏上七年級的語文閱讀之旅，我們被一篇篇文質(zhì)兼美的文章熏陶、感染。在莫懷戚的散步中，我們學(xué)到了處理分（qí） 的藝術(shù)；在魯迅的深切懷念里，我們感受了人與人之間純（cuì） 的情感；在朱自清的春天里，我們聞到了醞釀 在空氣中的泥土氣息；在陸游的詩歌里，我們讀到了詩人的愛國熱忱 ……同學(xué)們，去閱讀吧！
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
分（qí）
純（cuì）
（2）給語段中加點字注音。
醞釀
熱忱組卷：19引用：1難度：0.8 -
2．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．下列說法不正確的的一項是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9
二、閱讀理解（50分）
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10．散文閱讀。
葵花之最 1昆侖山其實只有一個季節(jié)——冬天，春節(jié)過后那段漫長而寒冷的日子被稱為春天。
2這是我們這幫小女兵從平原家中帶來的習(xí)慣。
3快到“五一”節(jié)了，冰封的道路漸漸開通，春節(jié)慰問品運到了。五顏六色來自五湖四海的慰問袋最受歡迎。小伙子們希望從繡著花的漂亮布袋里，摸出一雙精致的鞋墊，做一個浪漫的夢；姑娘們沒有這份心思，只想找點稀罕的吃食，打打牙祭。整整一個冬天，除了脫水菜和軍用罐頭，沒有見過綠色。可惜，關(guān)山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子變了味兒。沙棗顛成粉末，面粉烙的小果子像出土文物……
4突然聞到一股奇異的清香。那是一個繡著黃色“八一”和紅色五星的小白口袋。針腳毛茸茸的，繡活兒手藝不高，想必出自一個笨手笨腳的胖姑娘。打開一看，是一袋葵花子，顆顆像小炮彈一樣結(jié)實，飽滿得可愛。我們每個人搶了一把，一嘗，竟是生的?？ㄗ又新裰环庑牛骸熬磹鄣慕夥跑娛迨鍌儭毙攀菑膹V東省湛江市第二小學(xué)發(fā)出的。
5我們趴在地圖上找。晤，湛江，好遠(yuǎn)！那里是亞熱帶，一個很熱的地方。孩子們請求解放軍叔叔們，把他們精心挑選出的葵花種子，種在祖國的邊防線上。我們把手中的葵花籽放回布袋。那清香，是陽光、土地和綠色植物的芬芳。
6昆侖山咆哮的暴風(fēng)雷，伴隨著我們進(jìn)行討論。為什么只寫給解放軍叔叔？邊防線上也有解放軍阿姨呀？！在國境線上種葵花，多么美妙的想法！每當(dāng)葵花開放的時候，我們將有一條金色的國境線。
7這根本不可能！昆侖山是世界第三極，雪線上連草都不長，還能開葵花？
8我們都默不作聲了，只聽見屋外風(fēng)在嘶鳴。大家決定由我給孩子們回一封信，就說葵花籽是解放軍阿姨們收到的，只是這里很冷很冷……
9昆侖山的“夏天”到了。
10信早已寫好，卻終于沒有發(fā)出。我們大著膽子，把葵花籽種在院子里。人們都說活不了，卻天天跑來看，松土施肥。
11種子發(fā)芽了，先探出兩片嫩黃的葉子，像試探風(fēng)向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生機(jī)盎然地長起來。
12昆侖山默默地認(rèn)可了這些來自亞熱帶的綠色幼苗，就像它認(rèn)可了我們一樣。
13然而，我們高興得太早了。不知道是上個冬天最遲，還是下個冬天最早的一股冷風(fēng)，凍死了絕大部分葵花。
14但卻奇跡般地保存下一棵幼苗，它并不是最強(qiáng)壯的，也許因為旁邊有一塊大石頭。受到啟發(fā)，我們用石頭為葵花圍起了一圈不透風(fēng)的籬笆。
15現(xiàn)在，我們每天都趴在石頭圍墻上看葵花，不知道的人，還以為里面養(yǎng)著活蹦亂跳的小生靈。
16這棵幸運的葵花，一往情深地看著太陽，勇敢地展開桃形的枝葉。莖上纖巧的絨毛，像蜜蜂翅膀一樣，在寒風(fēng)中抖個不停。也許它感到了昆侖山喜怒無常的威嚴(yán)，急匆匆地壓縮了自己的生命歷程；才長到一只高，就萌發(fā)出了紐扣大的花蕾，壓得最高處的莖葉微微下垂，好像慚愧自己為什么不長得更高一些。
17那年沒有秋天，寒凝一切的風(fēng)雷，毫無先兆地驟然降臨。早晨起來，天地一片蒼茫，我們幾乎是跌跌撞撞撲向葵花。石圍墻也被颶風(fēng)吹得四散飄去，向日葵卻凝然不動地站立在那里，在冰雕玉琢的瑩白之中，保持著凄清的翠綠。葉片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，發(fā)出環(huán)佩般的叮當(dāng)之聲。最不可思議的是，在它生命的最后一刻，居然綻開一朵明艷的花。那花盤只有5分錢硬幣那么大，薄而平整，冰雪凝凍其上，像一塊光滑的表蒙子；剛分裂出的葵花籽還未成熟，像絲絲柳絮一樣優(yōu)雅地彎曲著，沁出極輕淡的紫色。最令人警醒的是花盤四周彈射出密集的黃色花瓣，箭頭一般怒放著，像一顆永不泯滅的星?？ㄉ砩系谋ㄔ浇Y(jié)越厚，最后，凝固成一個方柱形的冰晶。
18我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
（1）摘錄文中體現(xiàn)思路的關(guān)鍵詞提煉全文思路。
“”——“我們”天天跑來看松土施肥——“”——葵花怒放，像一顆永不泯滅的星，文章按照“”——“”——贊花的過程來組織全文。
（2）本文語言很值得細(xì)細(xì)品味，根據(jù)提示賞析。
①從修辭手法的角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。
種子發(fā)芽了，先探出兩片嫩黃的葉子，像試探風(fēng)向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生機(jī)盎然地長起來。
②文章中加點詞語具有怎樣的表達(dá)效果？請簡要賞析。
也許它感到了昆侖山喜怒無常的威嚴(yán)，急匆匆地壓縮了自己的生命歷程；才長到一只高，就萌發(fā)出了鈕扣大的花蕾，壓得最高處的莖葉微微下垂，好像慚愧自己為什么不長得更高一些。
（3）文章在寫葵花努力生長的同時，還極力渲染了環(huán)境的惡劣，這樣寫有何妙處？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。
（4）有人認(rèn)為文章的主題是對葵花精神的贊美，也有人認(rèn)為是借助葵花來表達(dá)情感。你是怎樣認(rèn)為的？請簡要談?wù)劇?/h2>組卷：22引用：1難度：0.5
三、表達(dá)與寫作（63分）
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11．“點贊”這一網(wǎng)絡(luò)熱詞，一旦進(jìn)入我們普通人的日常生活，便成為使用頻率很高的詞。你的生活中有值得點贊的人、事、物嗎？請以“______，我要為你點贊”為題，寫一篇記敘文。
要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實姓名、學(xué)校、班級。組卷：1引用：1難度：0.7