2020年安徽省合肥市高考生物二模試卷

一、選擇題（共6小題，每小題6分，滿分36分）

• 1．生物大分子的功能與其空間結構密切相關，下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．蛋白質分子的空間結構是決定其功能的唯一因素

  B．tRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關

  C．淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關

  D．高溫可以使所有生物大分子的空間結構發(fā)生不可逆破壞
  組卷：43難度：0.9

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• 2．真核細胞內囊泡的運輸說明生物膜系統(tǒng)在結構和功能上有著密切的聯系，下列相關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．囊泡膜和靶膜上存在起識別作用的糖蛋白

  B．囊泡膜和靶膜融合時不需要消耗能量

  C．高爾基體形成的囊泡只能移動到細胞膜

  D．囊泡內運輸的物質都是生物大分子
  組卷：34引用：1難度：0.7

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• 3．下列關于病毒的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．冠狀病毒寄生于活細胞中，代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

  B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同

  C．HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上

  D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 4．關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．實驗操作包括將S型菌的DNA與R型菌混合注射到小鼠體內

  B．艾弗里實驗證明從S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡

  C．R型菌轉化為S型菌屬于可遺傳變異，本質為產生新的基因組合

  D．注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA經加熱后失活
  組卷：19難度：0.7

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【生物--選修1：生物技術實踐】

• 11．酸奶及果汁的生產過程中常用到生物技術，請回答有關問題：
  （1）酸奶是以牛奶為原料，經過消毒、添加有益菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是

   

  方法，不僅能有效地消毒，而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是

   

  ，發(fā)酵中牛奶相當于其培養(yǎng)基，就環(huán)境因素來說，不僅溫度要適宜且
  還需要創(chuàng)造

   

  環(huán)境。
  （2）某種果汁生產過程中，如用果膠酶處理可顯著增加產量，其主要原因是果膠酶水解果膠使

   

  。
  （3）人們通常從腐爛的水果上分離產果膠酶的微生物，其依據是：

   

  。為了獲得高產果膠酶微生物的單菌落，通常采用的分離方法是

   

  。
  （4）為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性，可采用

   

  技術處理果膠酶，如常用的吸附法。
  組卷：54難度：0.6

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【生物--選修3：現代生物科技專題】

• 12．現代生物技術能利用普通山羊生產人β-酪蛋白。請回答有關問題：
  （1）首先需要從人

   

  中獲得人β-酪蛋白基因，將其與運載體結合成重組人β-酪蛋白基因表達載體，此過程需要的酶是

   

  。通過顯微注射技術將表達載體注射到

   

  中。
  （2）通過動物細胞培養(yǎng)技術，將培養(yǎng)到

   

  時期的胚胎進行移植，移植前需要對受體進行

   

  處理，使其能正常著床，最終獲得表達人β-酪蛋白的轉基因山羊。
  （3）要取得經濟效益，可通過

   

  技術獲得擴大的轉基因山羊群體。
  （4）若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β-酪蛋白基因是否表達，可檢測

   

  。
  A．質粒載體      B．轉錄產物      C．人β-酪蛋白基因      D．病原微生物
  組卷：10引用：2難度：0.7

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