人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2022年單元測試卷（吉林省長春市榆樹市八號一中）

一．選擇題（共10小題）

• 1．如圖所示，甲實驗，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起；乙實驗，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把泡沫塑料球彈起。若在月球上（認為真空環(huán)境）分別做甲、乙兩個實驗，下列說法和解釋正確的是（　?。?/div>

  A．甲、乙實驗都不能看到泡沫塑料球被彈起

  B．甲實驗?zāi)芸吹脚菽芰锨虮粡椘?，乙實驗不能看到泡沫塑料球被彈?/label>

  C．乙實驗右邊音叉敲擊后，左邊完全相同的音叉能發(fā)出聲音

  D．能聽到甲實驗中音叉發(fā)出的聲音
  組卷：2577引用：17難度：0.5

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• 2．下列實驗中，不是驗證聲音產(chǎn)生條件的是（　?。?/div>

  A．說話時，把手指放在喉嚨處

  B．彈撥吉他的弦后，立即把手輕輕放在吉他上

  C．敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰

  D．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，并用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)空氣
  組卷：4783引用：23難度：0.5

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• 3．人們在空氣中唱歌或說話，對于聲音的傳播速度，以下說法正確的是（　?。?/div>

  A．用力喊出的聲音音量很大，它傳播得就快，小聲說出的聲音傳播得就慢

  B．聲音尖也就是音調(diào)高的聲音傳播得快，聲音粗也就是音調(diào)低的聲音傳播得慢

  C．音量越大、音調(diào)越高的聲音傳播得越快

  D．在溫度相同的空氣中，超聲波和次聲波的傳播速度都相同
  組卷：329引用：3難度：0.7

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• 4．小亮看到禮花綻放2s后又聽到它的爆炸聲。已知空氣中的聲速約為340m/s,若不計光的傳播時間，則禮花爆炸點的位置到小亮的距離約為（　?。?/div>

  A．1km

  B．680m

  C．1×109m

  D．1×109km
  組卷：1728引用：5難度：0.7

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• 5．關(guān)于聲音的傳播，下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．聲音從空氣傳入水中后，傳播速度不變

  B．聲音能在空氣中傳播，也能在液體中傳播

  C．聲音在水中的傳播速度一定大于在固體中的傳播速度

  D．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
  組卷：882引用：13難度：0.7

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• 6．一種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（　?。?/div>

  A．變大

  B．不變

  C．變小

  D．不能確定
  組卷：134引用：10難度：0.7

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• 7．如圖是人、狗的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍。小紅周末到長隆馬戲團看表演，發(fā)現(xiàn)馬戲團的訓(xùn)狗員手拿一個指揮棒，向狗發(fā)出表演信號，狗按他的指令做出很多動作，但觀眾卻什么也聽不到。則指揮棒發(fā)出的聲音可能是（　?。?br />

  A．聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)

  B．聲波不是振動產(chǎn)生的

  C．聲音的響度太大

  D．聲波不能在空氣中傳播
  組卷：520引用：4難度：0.7

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• 8．人耳失聰后就沒有聽覺，變?yōu)椤懊@子”。引起耳聾的原因是多方面的，如果是聽覺神經(jīng)或聽覺中樞受到損害，聽覺就很難恢復(fù)，如果不是神經(jīng)性損害，通過醫(yī)學(xué)手段或物理方法也能恢復(fù)聽力或提高聽力，如助聽器可幫助提高聽力；貝多芬耳聾后用牙齒咬住木棒頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，對此，下列說法錯誤的是（　?。?/div>

  A．說明固體可以傳播聲音

  B．貝多芬可能是傳導(dǎo)性耳聾

  C．貝多芬應(yīng)該是神經(jīng)性耳聾

  D．貝多芬的聽覺中樞是正常的
  組卷：468引用：2難度：0.7

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• 9．校園音樂中小明同學(xué)用小提琴演奏中國名曲梁祝，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

  B．演奏時，用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

  C．小提琴演奏結(jié)束，聲音會立刻消失

  D．小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵
  組卷：231引用：3難度：0.7

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三．實驗探究題（共2小題）

• 27．同學(xué)們學(xué)習(xí)了與聲現(xiàn)象相關(guān)的知識后，請大家回答下列問題：
  （1）如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變

  。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動的頻率小于

  Hz。不在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)。
  （2）如圖2所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能分別吹出“1（Do）”“2（Re）”“3（Mi）”“4（Fa）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號分別是

  。
  組卷：178引用：6難度：0.7

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• 28．如圖甲所示，小華和小剛用細棉線連接了兩個一次性紙杯制成了一個“土電話”。
  
  某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖乙中已標出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在音箱”上的松緊程度一致。
  （1）若選擇琴弦a和b,則是為了研究

  。
  （2）若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

  。
  組卷：66引用：2難度：0.7

  解析