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2020年湖南省益陽市中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分)下列各題均只有一個最符合題意的選項,請選出該選項,并將其序號在答題卡中相應(yīng)的答案欄內(nèi)填涂。

  • 1.珊瑚蟲身體微小,分泌的外殼逐漸堆積成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲與藻類生活在一起,藻類需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積越高,越有利于藻類的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁能給魚類提供良好的生存環(huán)境。下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:5難度:0.5
  • 2.小華用四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是(  )
    顯微鏡序號 目鏡 物鏡
    1 10×
    2 10× 40×
    3 10× 10×
    4 16× 10×

    組卷:57引用:1難度:0.5
  • 3.關(guān)于生活中常見現(xiàn)象的下列描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:3難度:0.4
  • 4.傘藻是一種單細(xì)胞藻類。科學(xué)家利用傘帽為菊花形的傘藻(甲)和傘帽為傘形的傘藻(乙)進(jìn)行核移植實驗,實驗過程、結(jié)果如圖。據(jù)圖可知控制傘帽形狀的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:156引用:15難度:0.5
  • 5.許許多多活細(xì)胞結(jié)合在一起,形成各種結(jié)構(gòu),構(gòu)成一個個充滿生命活力的生物。下列關(guān)于一株玉米和一只小貓的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:102引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為某種常見植物,據(jù)圖判斷該植物最可能屬于( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.7
  • 7.在科學(xué)探究過程中,區(qū)分事實和觀點是十分必要的。下列敘述中屬于觀點的是(  )

    組卷:61引用:5難度:0.5
  • 8.食物的消化需要消化酶的作用。下列器官中,消化酶種類最多的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:5難度:0.5
  • 9.如圖曲線圖表示一個人在平靜和劇烈運動兩種狀態(tài)下的呼吸狀況。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:211引用:4難度:0.5
  • 10.人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列關(guān)于結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系的描述,不正確的是(  )

    組卷:131引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為人體某結(jié)構(gòu)處血管示意圖。下列表述正確的是(  )

    組卷:128引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共8小題,共50分)

  • 32.小明喜歡養(yǎng)花種草,他在今年新辟的一個花圃里種植了蘭花,但是這些蘭花長得矮小瘦弱,葉片顏色發(fā)黃。小明請教生物老師,老師告訴他蘭花生長異常很可能是缺乏含氮的無機(jī)鹽引起的,并鼓勵他和生物活動小組的同學(xué)一起通過實驗進(jìn)行探究。他們設(shè)計了下面的實驗進(jìn)行探究。
    實驗步驟:
    步驟一,用該花圃土壤制備土壤浸出液;
    步驟二,取花圃中蘭花若干株均分成A、B兩組,分別用不同營養(yǎng)液并在其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,并得到實驗結(jié)果如下:
    A組 B組
    營養(yǎng)液 土壤浸出液 添加了適量含氮無機(jī)鹽的土壤浸出液
    實驗結(jié)果 植物矮小瘦弱,葉片發(fā)黃 正常生長
    請回答下列問題:
    (1)小明和生物活動小組的同學(xué)作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)該實驗的實驗組是
     
    組,實驗變量是
     
    。
    (3)A、B兩組不宜只用一株蘭花進(jìn)行實驗,為什么?
     
    。
    (4)從如表實驗結(jié)果可得出的實驗結(jié)論是
     

    組卷:37引用:1難度:0.5
  • 33.果蠅是昆蟲綱的一種小型蠅類,常用來作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。請分析:
    (1)果蠅的體表有
     
    ,身體和附肢都
     

    (2)一群果蠅中,有灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅四種。以上涉及
     
    對相對性狀。
    (3)某生物興趣小組的同學(xué)計劃通過雜交實驗判斷果蠅長翅和殘翅的顯隱性關(guān)系,并已完成部分步驟,請幫他們完善余下步驟,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。
    步驟一:用一只長翅果蠅與一只殘翅果蠅雜交,子一代果蠅中,長翅:殘翅=1:1。
    步驟二:從子一代果蠅中,選擇長翅果蠅與
     
    果蠅雜交,觀察子二代翅的類型。
    實驗結(jié)果及結(jié)論:
    若子二代果蠅
     
    ,則長翅為顯性;
    若子二代果蠅
     
    ,則長翅為隱性。

    組卷:39引用:1難度:0.3
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