2023-2024學(xué)年安徽省亳州市黌學(xué)高級中學(xué)八年級（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（本大題共25小題，共50分）

• 1．我國有漫長的海岸線，海洋中有面積廣闊的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（　?。?/h2>

  A．腔腸動物

  B．軟體動物

  C．節(jié)肢動物

  D．環(huán)節(jié)動物
  組卷：23引用：9難度：0.6

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• 2．下列關(guān)于腔腸動物的敘述，哪一項是錯誤的（　?。?/h2>

  A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物

  B．腔腸動物一般是脊椎動物

  C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出

  D．都是生活在水中
  組卷：376引用：146難度：0.9

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• 3．千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是（　　）

  A．家鴿、壁虎、青蛙	B．蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣
  C．鯽魚、家兔、螳螂	D．螞蟻、蜜蜂、鯊魚
  組卷：179引用：123難度：0.7

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• 4．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

  B．鯽魚身體呈流線型，用鰓呼吸，適于水中生活

  C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

  D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵
  組卷：103引用：31難度：0.7

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• 5．若平時不注意個人飲食衛(wèi)生，極有可能感染蛔蟲病，出現(xiàn)食欲不振、營養(yǎng)不良的癥狀。下列有關(guān)蛔蟲的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．蛔蟲的身體呈圓柱形，無前后端之分，有口有肛門

  B．蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅由一層細胞組成

  C．蛔蟲寄生在人的大腸中，靠吸食腸道中半消化的食糜生活

  D．蛔蟲的生殖器官不發(fā)達，生殖能力弱
  組卷：9引用：5難度：0.6

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• 6．生物經(jīng)過漫長時間的進化，形成了與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下列各類動物結(jié)構(gòu)與其功能的匹配關(guān)系，不正確的是（　?。?/h2>

  A．昆蟲的外骨骼--防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

  B．魚的鰓--適于在水中進行氣體交換

  C．鳥的龍骨突--附著胸肌

  D．哺乳動物的犬齒--咀嚼食物
  組卷：355引用：43難度：0.6

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• 7．將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運動得快，這主要與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　?。?/h2>

  A．肌肉

  B．剛毛

  C．黏液

  D．體節(jié)
  組卷：54引用：73難度：0.9

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• 8．下列動物中，全部為節(jié)肢動物的一組是（　?。?br />①海蜇  ②沼蝦  ③血吸蟲  ④水蛭  ⑤河蚌  ⑥家蠶  ⑦蜈蚣  ⑧蜘蛛．

  A．①②④

  B．⑤⑥⑦⑧

  C．②⑦⑧

  D．②⑥⑦⑧
  組卷：190引用：27難度：0.9

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• 9．下列哪項不是昆蟲對人類生產(chǎn)生活的影響（　?。?/h2>

  A．中醫(yī)用蟬蛻入藥

  B．利用蜜蜂、蝴蝶等為農(nóng)作物傳粉

  C．采桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)蠶絲

  D．蝦蟹供人們食用
  組卷：32引用：30難度：0.9

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二、簡答題（每空2分，共38分）

• 28．觀察鯽魚外形，回答下列問題：
  
  （1）鯽魚的體形呈

   

  ，體表常有

   

  覆蓋，并有滑滑的黏液，這些特點都有利于減少在水中運動時的阻力。
  （2）魚在水中靠

   

  的擺動和

   

  的協(xié)調(diào)作用游泳。
  （3）掀起鯽魚的鰓蓋，看到鰓絲多而細。呈鮮紅色，是因為鰓絲中密布

   

  。
  （4）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，紅墨水進入魚口后，最后從

   

  流出，鰓中血液

   

  增多。
  組卷：20引用：3難度：0.4

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三、實驗探究題（本大題共1小題，共12分）

• 29．學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后，同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧。有些同學(xué)認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部，有些同學(xué)則認為在胸腹部。他們最終決定通過實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。
  實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。
  （1）蝗蟲在陸地上生活，需要靠

   

  呼吸。
  （2）實驗步驟：
  ①取兩支試管，編號為甲、乙，并注入

   

  的清水，這么做的目的是

   

  。
  ②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的頭部浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗蟲的

   

  浸入水中，露出頭部。
  ③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。
  （3）結(jié)果預(yù)測：甲組的蝗蟲比乙組的蝗蟲

   

  死亡（填“先”或者“后”）。
  （4）本實驗要設(shè)置重復(fù)組，其目的是

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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