試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

北師大版九年級(下)中考題同步試卷:4.1 50年的變化(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共30小題)

  • 1.某校為了了解學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了本校部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(必選且只選一類節(jié)目),將調(diào)查結(jié)果進行整理后,繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,其中喜愛體育節(jié)目的學(xué)生人數(shù)比喜愛戲曲節(jié)目的學(xué)生人數(shù)的3倍還多1人.

    請根據(jù)所給信息解答下列問題:
    (1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù).
    (2)補全條形圖,在扇形統(tǒng)計圖中的橫線上填上正確的數(shù)值,并直接寫出“體育”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
    (3)該校有3000名學(xué)生,求該校喜愛娛樂節(jié)目的學(xué)生大約有多少人?

    組卷:166引用:64難度:0.5
  • 2.某校為了解“理化生實驗操作”考試的備考情況,隨機抽取了一部分九年級學(xué)生進行測試,測試結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個等級,分別記為A、B、C、D.根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

    (1)本次測試共隨機抽取了
     
    名學(xué)生.請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補全條形統(tǒng)計圖;
    (2)若該校九年級的600名學(xué)生全部參加本次測試,請估計測試成績等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?

    組卷:85引用:61難度:0.7
  • 3.“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某校政教處對部分學(xué)生及家長就校園安全知識的了解程度,進行了隨機抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
    (1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長共有
    人;
    (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“基本了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
    度;
    (3)在條形統(tǒng)計圖中,“非常了解”所對應(yīng)的家長人數(shù)是
    人;
    (4)若全校有1200名學(xué)生,請你估計對“校園安全”知識達到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人?

    組卷:121引用:59難度:0.5
  • 4.某初中學(xué)校對全校學(xué)生進行一次“勤洗手”的問卷調(diào)查,學(xué)校七、八、九三個年級學(xué)生人數(shù)分別為600人、700人、600人,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理將全校的“勤洗手”調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖.
    (1)根據(jù)統(tǒng)計圖,計算八年級“勤洗手”學(xué)生人數(shù),并補全下列兩幅統(tǒng)計圖.
    (2)通過計算說明哪個年級“勤洗手”學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的比例最大?

    組卷:121引用:59難度:0.7
  • 5.6月5日是“世界環(huán)境日”,廣安市某校舉行了“潔美家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,將學(xué)生的成績分成A、B、C、D四個等級,并制成了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形圖(如圖1、圖2).
    (1)補全條形統(tǒng)計圖.
    (2)學(xué)校決定從本次比賽中獲得A和B的學(xué)生中各選出一名去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽.已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,請你用“列表法”或“樹形圖法”的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率.

    組卷:159引用:66難度:0.3
  • 6.某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

    根據(jù)以上信息,解答下列問題:
    (1)被調(diào)查的學(xué)生共有
    人,并補全條形統(tǒng)計圖;
    (2)在扇形統(tǒng)計圖中,m=
    ,n=
    ,表示區(qū)域C的圓心角為
    度;
    (3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少?

    組卷:908引用:85難度:0.5
  • 7.某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6種型號).

    根據(jù)以上信息,解答下列問題:
    (1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?
    (2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整.
    (3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大??;
    (4)求該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)和中位數(shù).

    組卷:478引用:76難度:0.1
  • 8.為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分為整數(shù),成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.

    (1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
    組別 平均分 中位數(shù) 方差 合格率 優(yōu)秀率
    甲組 6.7
    3.41 90% 20%
    乙組
    7.5 1.69 80% 10%
    (2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是
    組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
    (3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點的理由.

    組卷:266引用:65難度:0.5
  • 9.某縣為了了解2013年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對部分初三學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向(A.讀普通高中;B.讀職業(yè)高中 C.直接進入社會就業(yè);D.其它)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(a)、(b).
    請問:
    (1)該縣共調(diào)查了
    名初中畢業(yè)生;
    (2)將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整;
    (3)若該縣2013年初三畢業(yè)生共有4500人,請估計該縣今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).

    組卷:106引用:66難度:0.5
  • 10.某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.

    回答下列問題:
    (1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
    (2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
    (3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的:

    ①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
    ②請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵.

    組卷:575引用:65難度:0.3

一、解答題(共30小題)

  • 29.為迎接十二運,某校開設(shè)了A:籃球,B:毽球,C:跳繩,D:健美操四種體育活動,為了解學(xué)生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取若干名學(xué)生,進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在4中體育活動中選擇一種).將數(shù)據(jù)進行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖(未畫完整).
    (1)這次調(diào)查中,一共查了
    名學(xué)生:
    (2)請補全兩幅統(tǒng)計圖:
    (3)若有3名最喜歡毽球運動的學(xué)生,1名最喜歡跳繩運動的學(xué)生組隊外出參加一次聯(lián)誼互活動,欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),求兩人均是最喜歡毽球運動的學(xué)生的概率.

    組卷:245引用:64難度:0.5
  • 30.為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時,某校開展了形式多樣的體育活動項目,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖(1)和圖(2).

    (1)請根據(jù)所給信息在圖(1)中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整;
    (2)扇形統(tǒng)計圖(2)中表示”足球”項目扇形的圓心角度數(shù)為

    組卷:247引用:56難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正