部編版五年級(jí)上冊(cè)《第15課 小島》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下面加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：337引用：2難度：0.7 -
2．咱們說了那么多，（ ?。┚褪且痪湓挘喊倌甏笥?jì)，教育為本。
組卷：253引用：2難度：0.7 -
3．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：415引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：339引用：1難度：0.7
三、閱讀理解
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12．閱讀。
聲音的溫度 ①那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就羸（léi yíng）弱的父親，因（憂傷 焦慮）過度，也隨（既 即）病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。
②太陽(yáng)從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑黢（qū）黢的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌（ruò nuò）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嚎，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。
③我們住在一所山村學(xué)校叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。窗外交織著手電筒的光亮。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。善良的黑臉，熱切的目光，一群人由衷的關(guān)愛，驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。
④“孩子，你睡吧!這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，有的坐著，有的蹲著，吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。
⑤臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來(lái)了，他們用鋤頭在石板上投擊出鏗鏘（kēng qiāng）的聲響，好像在告訴我：孩子，別怕，有我們?cè)?誰(shuí)也傷不了你!
⑥從此，每天夜里，圍繞這屋子的前后，會(huì)約定似（sì shì）的響起來(lái)來(lái)回回的腳步聲，鋤頭的叮當(dāng)聲。腳步聲斷斷續(xù)續(xù)要響一整夜，他們邊走路邊大聲說話。我知道，這么黑的夜，他們不是要趕路或者侍弄莊稼，而是要用說話聲給我驅(qū)趕恐懼，要用聲音告訴我：我們都在窗外!
⑦自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的。它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
（1）選擇正確的讀音或字詞，用“√”標(biāo)出。
（2）用波浪線畫出一個(gè)比喻句。
（3）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
嘈雜-
驅(qū)散-
焦慮-
陰森-
（4）用橫線畫出鄉(xiāng)親們每夜的做法，談?wù)勼w會(huì)。
（5）作者對(duì)鄉(xiāng)親們的這種行為持什么態(tài)度？組卷：39引用：1難度：0.8
四、快樂習(xí)作
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13．題目：我的 是
我的奶奶是“消防員”，因?yàn)樗诺罒崮c，經(jīng)常幫助別人解決鄰里糾紛；我的爸爸是“森林之王”，因?yàn)樗亲o(hù)林員，視“樹”如子；我的媽媽是“偵探”，因?yàn)槲液桶职肿鲥e(cuò)了任何事她都能發(fā)現(xiàn)……我們熟悉的人真是各有特點(diǎn)！請(qǐng)你選一兩件能突出這一特點(diǎn)的事件展示一下他的風(fēng)采吧！別忘記先把作文題目補(bǔ)充完整喲！400字左右。組卷：78引用：6難度：0.5