2023-2024學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市民生教育高級(jí)中學(xué)高二（上）月考政治試卷（9月份）

一、單選題

• 1．生活中，哲學(xué)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。生活與哲學(xué)的關(guān)系是（　　）
  ①哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
  ②哲學(xué)總是自覺(jué)地影響著我們的生活
  ③哲學(xué)總是不自覺(jué)地影響著我們的生活
  ④哲學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，我們的生活需要哲學(xué)

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：2引用：6難度：0.7

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• 2．“哲學(xué)的推廣必須以科學(xué)成果為基礎(chǔ)。可是哲學(xué)一經(jīng)建立并廣泛被人們接受之后，它們又常常促使科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。”愛(ài)因斯坦這句話說(shuō)明（　?。?br />①具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展
  ②哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”
  ③哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
  ④世界觀決定方法論

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：14引用：12難度：0.7

  解析
• 3．宋代著名哲學(xué)家張載認(rèn)為，宇宙是由氣構(gòu)成的，是和諧共生的整體，其中的一切都與自己有直接的關(guān)系，他人與萬(wàn)物都是自己的同胞手足?；趯?duì)世界的這種理解，他主張人應(yīng)該尊敬高年長(zhǎng)者，撫育孤幼弱小，對(duì)宇宙大家庭及其成員盡自己的義務(wù)。張載的觀點(diǎn)（　　）
  ①屬于辯證唯物主義思想
  ②體現(xiàn)了古代樸素唯物主義思想
  ③提供了科學(xué)的世界觀和方法論
  ④體現(xiàn)了世界觀影響做人做事的方法

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：274引用：50難度：0.6

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• 4．中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視馬克思主義哲學(xué)，不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力，立足時(shí)代之基，回答時(shí)代之問(wèn)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利。這說(shuō)明，馬克思主義哲學(xué)（　?。?br />①為中國(guó)社會(huì)發(fā)展提供了具體方案
  ②是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華
  ③是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)的世界觀和方法論
  ④實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：198引用：30難度：0.5

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• 5．湖北武漢素有“九省通衢”之美譽(yù)，歷史上眾多文人墨客在此迎來(lái)送往，觸景生情，留下了大量廣為流傳的送別詩(shī)篇，如“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”、“鄂渚輕帆須早發(fā)，江邊明月為君留”等。這表明（　?。?br />①意識(shí)的內(nèi)容可還原社會(huì)生活
  ②意識(shí)的根本目的是人的情感需求
  ③意識(shí)是社會(huì)歷史活動(dòng)的產(chǎn)物
  ④意識(shí)的形式可以由人們主動(dòng)創(chuàng)造

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：224引用：15難度：0.7

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• 6．在距地球5.6億光年的類星體“馬卡良231”內(nèi)，中外科學(xué)家聯(lián)手首次發(fā)現(xiàn)了氧氣。這次銀河系外氧氣的發(fā)現(xiàn)，有助于我們進(jìn)一步加深對(duì)宇宙物質(zhì)組成的認(rèn)識(shí)。這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步佐證了（　　）
  ①世界是物質(zhì)的世界
  ②物質(zhì)依賴于人的感覺(jué)而存在
  ③物質(zhì)是由人的意識(shí)產(chǎn)生
  ④世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：255引用：28難度：0.6

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二、材料分析題

• 19．套作（relayintercropping）又稱套種。是指在前季作物生長(zhǎng)后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。不同作物的共生期只占生育期的一小部分時(shí)間，如小麥行間套種玉米，水稻行間套播綠肥等。套作是解決前后季作物間季節(jié)矛盾的一種復(fù)種方式，可爭(zhēng)取時(shí)間提高光能和土地利用率；有利于后作的適時(shí)播種和栽植；有些地區(qū)可避旱、澇或冷害；能緩和農(nóng)忙期間的用工矛盾。套作共生期間作物間也存在激烈競(jìng)爭(zhēng)，宜選配適當(dāng)?shù)淖魑铮捎眠m當(dāng)?shù)奶镩g配置方式（預(yù)留套種行的寬窄、作物的行比等）和合適的套種時(shí)間，以協(xié)調(diào)其相互間的關(guān)系。
  材料體現(xiàn)了唯物辯證的聯(lián)系觀的哪些道理，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。國(guó)家好，民族好，家庭才能好。只有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，家庭夢(mèng)才能夢(mèng)想成真。廣大家庭都要把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中。
  結(jié)合材料，運(yùn)用整體和部分關(guān)系的知識(shí)，談?wù)剬?duì)中國(guó)夢(mèng)與家庭夢(mèng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
  組卷：13引用：4難度：0.4

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