2020-2021學(xué)年廣西玉林市興業(yè)縣九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、我會選擇（每小題3分，共39分）每小題只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)號。

• 1．關(guān)于化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

  B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

  C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

  D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機
  組卷：126引用：11難度：0.9

  解析

• 2．下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．鐵生銹

  B．紙張燃燒

  C．糧食釀酒

  D．蠟燭熔化
  組卷：34引用：2難度：0.8

  解析

• 3．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．顏色、氣味	B．密度、硬度
  C．氧化性、可燃性	D．熔點、沸點
  組卷：467引用：22難度：0.9

  解析

• 4．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　　）

  A．蒸餾水

  B．牛奶

  C．河水

  D．氧氣
  組卷：248引用：4難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動

  B．鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同

  C．原子中不一定都含有中子，質(zhì)子和中子的質(zhì)量近似相等，電性不同，數(shù)目可能相等

  D．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
  組卷：140引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列圖標(biāo)中，表示腐蝕品的標(biāo)志是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：84引用：5難度：0.9

  解析

• 7．“加鐵醬油”“高鈣奶粉”中的“鐵”“鈣”指的是（　　）

  A．原子

  B．元素

  C．分子

  D．單質(zhì)
  組卷：385引用：21難度：0.7

  解析

四、我會實驗（共32分，第19題每空1分，第20題6分，第21題每空2分）

• 20．用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯．現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼．請用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在圖中用“■”表示游碼在標(biāo)尺上的位置（若燒杯的實際質(zhì)量為36.8g）．
  

  砝碼（g）	50	20	20	10	5
  取用情況
  組卷：144引用：14難度：0.5

  解析

• 21．在進行“蠟燭及其燃燒的探究”實驗中，是否注意到燃燒的蠟燭剛熄滅時，總會冒出一縷白煙？白煙的成分是？
  【提出假設(shè)】
  A.白煙是石蠟燃燒時生成的二氧化碳
  B.白煙是石蠟燃燒時生成的水蒸氣
  C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒
  【實驗驗證】（1）熄滅蠟燭，立即用一只蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)

   

  （填序號，下同），此實驗

   

  （填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，其主要原因可能是

   

  。
  （2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙處，其目的是為了驗證假設(shè)

   

  ，此實驗

   

  （填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，其主要原因可能是

   

  。
  （3）熄滅蠟燭，立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，為假設(shè)

   

  ，提供了證據(jù)。因為

   

  。
  【探究結(jié)論】通過以上的探究試驗，所能得到的結(jié)論是

   

  ，實驗?zāi)芘懦僭O(shè)A和假設(shè)B嗎？

   

  。
  組卷：181引用：2難度：0.6

  解析