2020-2021學(xué)年安徽省滁州市定遠縣九梓學(xué)校七年級（上）第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

一、單項選擇題（本大題共15小題，共30分）

• 1．“以銅為鏡，可以正衣冠。以人為鏡，可以知得失?！边@提醒我們（　?。?/h2>

  A．可以通過他人評價認識自己

  B．人不可能形成對自我的正確認識

  C．他人評價最完整、最準(zhǔn)確

  D．人應(yīng)該有自知之明
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．走進中學(xué)，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。在初中階段健康成長，應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．積極適應(yīng)新生活，融入新生活

  B．按自己的想法改造新環(huán)境

  C．順其自然，讓新的環(huán)境適應(yīng)自己

  D．融入新集體，讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己
  組卷：2引用：5難度：0.6

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• 3．進入中學(xué)后，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我“。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不正確的是（　?。?/h2>

  A．王惠：陽光燦爛，積極進取

  B．劉志：學(xué)會合作，包容他人

  C．李涵：堅持己見，特立獨行

  D．宋軒：意志堅強，超越自我
  組卷：95引用：41難度：0.7

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• 4．處于青春期的我們，常會有圖所示的疑惑。這說明
  ①青春期的自我意識不斷增強（　?。?br />②青春期的學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展
  我要整形！整成“一模一樣”的明星臉！
  ③青春期的異性情感更加豐富
  ④青春期的變化帶來心理困惑

  A．②④

  B．①③

  C．②③

  D．①④
  組卷：22引用：2難度：0.8

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• 5．“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”習(xí)近平總書記的這句話告訴我們（　?。?/h2>

  A．成功的關(guān)鍵是要有好機遇

  B．艱苦奮斗就能實現(xiàn)理想

  C．要樹立遠大理想并為之不懈地努力

  D．自覺把個人理想與中國夢聯(lián)系起來
  組卷：20引用：47難度：0.7

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二、分析說明題（本大題共2小題，共40分）

• 16．2018年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時強調(diào)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，而把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國，是一項長期任務(wù)，需要一代又一代人接力奮戰(zhàn)中國夢。一個國家的夢想，是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。北大師生紛紛表示，要以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
  （1）結(jié)合材料，請談?wù)勀銓Α皦粝搿钡睦斫狻?br />（2）你的夢想是什么？你打算怎樣實現(xiàn)自己的夢想？
  組卷：8引用：2難度：0.2

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• 17．材料一：量子計算引力波、眾創(chuàng)空間……近年來，一個個新名詞不斷進入公眾視野。新概念的不斷出現(xiàn)是這個時代加速前行的縮影之一，科技發(fā)展日新月異、知識更新周期縮短，知識的更迭與重構(gòu)從未像現(xiàn)在這么迅速。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)做過一項研究：18世紀(jì)時，知識更新周期為80年至90年；19世紀(jì)到20世紀(jì)初，縮短為30年；20世紀(jì)60至70年代，一般學(xué)科的知識更新周期為5年至10年；20世紀(jì)80至90年代，許多學(xué)科的知識更新周期縮短為5年；進入21世紀(jì)，這個數(shù)據(jù)已經(jīng)縮短為2年至3年。
  當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟時代，是個嶄新的時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進的腳步。我們只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握最新的工具、資源，以應(yīng)對日益變化的社會環(huán)境。每個時代，都會悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人，今天，尤其如此！
  材料二：學(xué)習(xí)是精神生活的重要組成部分，也是人生永恒的主題。一個人能力素質(zhì)的高低，最終取決于能否鍥而不舍地堅持學(xué)習(xí)。唐代文學(xué)家韓愈在《勸學(xué)旨》中說：“學(xué)海無涯?！苯逃姨招兄壬回炛鲝垺盎畹嚼?，干到老，學(xué)到老，用到老”。
  聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》一書中指出“學(xué)習(xí)是一輩子都要面對的課題”“生活與學(xué)習(xí)合二為一”。也就是說，學(xué)習(xí)就是生活，生活就是學(xué)習(xí)，是相伴始終的一個過程。1994年在意大利羅馬舉行的首屆世界終身學(xué)習(xí)會議上，又進一步強調(diào)“如果沒有終身學(xué)習(xí)的意識和能力，就難以在21世紀(jì)生存”“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念”。終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)成為一個民族、一個國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略理念，學(xué)習(xí)能力成為社會、單位和個人的核心能力。
  閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
  （1）請談?wù)勀銓Α懊總€時代，都會悄悄犒賞會學(xué)習(xí)的人”的理解。
  （2）為什么要樹立終生學(xué)習(xí)的意識？
  （3）“為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?！闭埬闼鸭c之相似的名人名言與同學(xué)們共勉。
  （4）你打算怎樣對待自己的學(xué)習(xí)？
  組卷：7引用：3難度：0.6

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