當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2018年浙江省新高考學(xué)考信息技術(shù)模擬試卷（三）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．有關(guān)信息與信息技術(shù)，下列說法正確的是（　　）

A．當(dāng)信息失去價(jià)值時(shí)，不在依附于載體

B．通過上網(wǎng)搜索得到若干關(guān)于某問題的答案，一般可以通過查看廣大網(wǎng)友對(duì)該問題的贊成程度選擇解答，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)具有較高的可信度

C．通過手語表述信息，這屬于信息的表達(dá)技術(shù)

D．共享軟件就是可以任意使用的軟件，包括用技術(shù)手段突破一些軟件的功能限制

組卷：17引用：3難度：0.5

2．在Photoshop軟件中使用拾色器選擇前景色，界面如圖，當(dāng)在區(qū)域①中修改RGB值時(shí)，區(qū)域②的值會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。若區(qū)域②中修改值為b2bacc,則區(qū)域①中的變化情況為（　　）
A．R值變化為186 B．G值變化為BA
C．無任何變化 D．B值變化為204
組卷：0引用：2難度：0.1
解析
3．利用Word軟件編輯文檔界面如圖：下列說法正確的是（　?。?/h2>
A．批注用戶只有一個(gè)
B．文檔中修訂共3處
C．文檔中圖片的環(huán)繞方式為嵌入型
D．Word中不能設(shè)置超鏈接
組卷：0引用：2難度：0.6
解析

A．修改左側(cè)區(qū)域的49為50，則右邊的l變成J

B．右側(cè)區(qū)域的“；”號(hào)對(duì)應(yīng)內(nèi)碼為49

C．界面中中文字符共6個(gè)字節(jié)

D．由圖可知，在計(jì)算機(jī)中使用十六進(jìn)制存儲(chǔ)信息

組卷：1引用：2難度：0.6

A．當(dāng)前視圖為設(shè)計(jì)視圖

B．可在當(dāng)前記錄之前插入新的一條記錄

C．在當(dāng)前視圖下，不可以新增字段

D．不可以修改ID字段的數(shù)據(jù)

組卷：0引用：2難度：0.6

16．m個(gè)同學(xué)要選班長(zhǎng)。大家想起一個(gè)辦法：所有同學(xué)按1，2，…m編號(hào)圍坐一圈，從第1號(hào)開始按順序1，2，…n報(bào)數(shù)，凡報(bào)到n的同學(xué)退出到圈外，放棄競(jìng)選資格。如此循環(huán)，直到圈內(nèi)只剩下一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)就是班長(zhǎng)。
用VB編寫程序如下，兩處加框處存在錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。
組卷：0引用：2難度：0.5
解析
17．精確計(jì)算n的階乘n!（7＜n＜200）。算法舉例：估算80!，所需的高精度數(shù)組長(zhǎng)度：因?yàn)?0!＜80⁸⁰＜100⁸⁰=（10²）⁸⁰=10¹⁶⁰所以80!不會(huì)超過160位，可以用包含160個(gè)數(shù)組元素a（1），a（2），…a（160）的數(shù)組A來存放乘積的每一位。如5!=5*4*3*2*1=120，則a（1）=1，a（2）=2，a（3）=0．同樣的方法，可以估算出100!可以用200位的數(shù)組來存放。
n!=1*2*3…*k*（k+1）…（n-1）*n
可以知道，當(dāng)n大于某個(gè)數(shù)時(shí)，n!將無法再用基本類型裝下，需要用高精度數(shù)來存放，而每次的乘數(shù)則是一個(gè)基本整型，因此求n!的問題是一個(gè)高精度數(shù)乘以一個(gè)基本整型。
小明用VB編寫程序如下。請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。

組卷：1引用：1難度：0.5
解析

A．R值變化為186	B．G值變化為BA
C．無任何變化	D．B值變化為204