2020-2021學(xué)年河南省鶴壁市山城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,將正確選項(xiàng)寫(xiě)在下面的選項(xiàng)卡內(nèi)。)
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1.下列傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
組卷:308引用:42難度:0.9 -
2.二百年前,( ?。┯枚康姆椒ㄑ芯苛丝諝獾某煞郑?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.7 -
3.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.6 -
4.下列各項(xiàng)中,不屬于計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物的是( )
組卷:3引用:1難度:0.9 -
5.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
組卷:4引用:2難度:0.6 -
6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物是黑色固體的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:4難度:0.7 -
7.下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是( )
組卷:873引用:38難度:0.9 -
8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:3難度:0.8
三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共20分)
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24.在實(shí)驗(yàn)室里可采用多種方法制取氧氣。
(1)寫(xiě)出用如圖裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式
(2)收集氧氣可以采用排水法,這是利用了氧氣的什么性質(zhì)?
(3)采用排空氣法收集O2,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟?huà)出裝置圖組卷:6引用:3難度:0.5
四、綜合應(yīng)用題(共20分)
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25.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.甲同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/mL 反應(yīng)所需時(shí)間/s ① 5 12 20 0.2 125 11 ② 30 12 20 0.2 125 2 ③ 30 12 40 / 125 148 ④ 30 12 90 / 125 82
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,
通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
Ⅱ.為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解的影響,乙同學(xué)進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃) ① 氯酸鉀 580 ② 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) 350 ③ 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1) 370 ④ 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) 390
(1)由實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是
(3)寫(xiě)出二氧化錳催化氯酸鉀分解的符號(hào)表達(dá)式:
【反思】
若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的組卷:11引用:1難度:0.3