2019-2020學年廣東省江門二中九年級（上）第一次月考化學試卷
發(fā)布：2024/10/25 12:30:4
一、單項選擇題（本大題包括18小題，每小題2分，共36分。）
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1．下列變化屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：575引用：43難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的用途，只利用了物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：8難度：0.9 -
3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：189引用：7難度：0.9 -
4．下列實驗操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：5難度：0.7 -
5．小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關系，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：6難度：0.9 -
6．下列每組的物質(zhì)中，全部都屬于混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
8．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.7 -
9．在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中，先后順序不規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：1163引用：46難度：0.9
三、實驗探究題（共31分）
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26．如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①；②。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口要放一團棉花，原因是，可選用的發(fā)生裝置是（填編號），收集裝置可選擇E，理由是。當氣泡才開始收集，該反應的文字表達式是。
（3）如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是。
（4）檢查A裝置氣密性時，，則裝置的氣密性良好。
（5）實驗室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和一種常見的液體。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是。寫出制取氨氣的文字表達式：。組卷：1引用：1難度：0.5 -
27．化學實驗小組的同學們對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們設計了實驗裝置，并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準，相關實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置，請按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 過氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的用量/g 收集40mL氧氣所需時間/s ① 5 10 20 0 128.5 ② 5 10 20 1.2 16.8 ③ 15 10 20 1.2 10.5 ④ 5 10 70 0 32.7 。
（2）通過實驗①和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是；通過實驗②和③對比可知，化學反應速率與有關；通過實驗和對比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總量（選填“減小”“不變”或“增大”）。
（4）若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑，還需要驗證它在該反應前后的和未發(fā)生改變。
（5）同學們還想探究催化劑的顆粒大小對化學反應速率是否有影響，請你幫他們設計實驗方案進行探究：。組卷：179引用：16難度：0.5