2023-2024學(xué)年浙江省杭州市北斗聯(lián)盟高二(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/9 0:0:2
一、單選題(每小題2分,共40分)
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1.下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子的說法,正確的是( )
組卷:9引用:6難度:0.6 -
2.如圖表示毛細(xì)血管壁細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境可能的物質(zhì)交換途徑(圖中字母代表不同體液)。相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
3.下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.7 -
4.在動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過程如圖。其中①~③表示有關(guān)生理過程。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:2難度:0.5 -
5.美花石斛(2n=28)的莖是名貴中藥,在一天中細(xì)胞分裂存在日節(jié)律性。圖1、圖2是某興趣小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分裂期的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比值作為細(xì)胞分裂指數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:13引用:1難度:0.7 -
6.如圖表示某真核生物基因表達(dá)的部分過程,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.5 -
7.運(yùn)用“假說—演繹”法研究豌豆的遺傳規(guī)律,是孟德爾取得成功的原因之一。下列屬于其在一對(duì)相對(duì)性狀的研究過程中的“演繹推理”環(huán)節(jié)的是( )
組卷:49引用:6難度:0.7 -
8.在t1、t2、t3時(shí)刻給予某神經(jīng)纖維三次相同的刺激,測(cè)得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示。據(jù)圖判斷,以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:6難度:0.6
二、非選擇題(每小題12分,共60分)
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24.人類及一些哺乳動(dòng)物在頸部和背部等部位含有一種褐色脂肪組織。褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT)內(nèi)含有大量脂肪和線粒體,其作用是非戰(zhàn)栗性產(chǎn)熱,其產(chǎn)熱及調(diào)節(jié)過程如圖一,其中①②為相應(yīng)的激素。BAT細(xì)胞內(nèi)有一種產(chǎn)熱蛋白(UCP),可被游離脂肪酸激活,增加線粒體內(nèi)膜對(duì)H+的通透性,使得線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)大量產(chǎn)熱,如圖二所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)由圖一可知,寒冷刺激導(dǎo)致BAT細(xì)胞大量產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)方式屬于
(2)激素②通過
(3)去甲腎上腺素與BAT細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合后,引起細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生第二信使cAMP,最終促進(jìn)細(xì)胞中脂肪分解產(chǎn)生熱量,可見去甲腎上腺素與甲狀腺激素具有組卷:5引用:1難度:0.5 -
25.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞(CTL)在細(xì)胞免疫中起著非常重要的作用,可以識(shí)別MHC呈遞的抗原,并與之結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解。已知T淋巴細(xì)胞只能識(shí)別自身MHC呈遞的抗原,而不能識(shí)別其他MHC呈遞的抗原,也不對(duì)自身MHC發(fā)生作用。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路。(提示:CTL可以使被感染的細(xì)胞全部裂解,導(dǎo)致51Cr釋放出來,使懸浮液有大量放射性)
實(shí)驗(yàn)材料:被同位素51Cr標(biāo)記不同遺傳背景的兩個(gè)品系的小鼠甲和乙腹腔中的單核巨噬細(xì)胞(作為CTL的靶細(xì)胞),LCMV病毒,被51Cr標(biāo)記的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的單核巨噬細(xì)胞(作為CTL的靶細(xì)胞),小鼠品系甲、乙,普通細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)皿若干,放射性檢測(cè)儀等。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將LCMV病毒注射到小鼠甲體內(nèi),獲得發(fā)生免疫的老鼠,無菌操作取小鼠的脾臟,并分離出CTL。
②取培養(yǎng)皿若干,隨機(jī)均分3組,加入定量且適量的
③實(shí)驗(yàn)分組
組1:等量的CTL細(xì)胞+
組2:等量的CTL細(xì)胞+
組3:等量的CTL細(xì)胞+適量的同位素51Cr標(biāo)記甲鼠的單核巨噬細(xì)胞。
④將3組培養(yǎng)皿放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)懸浮液的放射性。
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:以柱形圖的形式來表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果(已知組2中懸浮液有少量的放射性)
(3)回答下面問題:
①組2中懸浮液有少量的放射性的原因是
②免疫應(yīng)答也叫
③CTL在生物體內(nèi)的作用對(duì)象是組卷:11引用:1難度:0.5