2020-2021學年廣東省佛山市南海執(zhí)信中學七年級（下）第一次月考生物試卷

一、單選題

• 1．現代類人猿和人類的共同祖先是（　?。?/h2>

  A．大猩猩

  B．森林古猿

  C．長臂猿

  D．狒狒
  組卷：94引用：409難度：0.6

  解析

• 2．“露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（　?。?/h2>

  A．獨立生活	B．直立行走
  C．能制造簡單工具	D．能食用各種食
  組卷：26引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列關于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關系

  B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據

  C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進了腦的發(fā)育

  D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運動方式
  組卷：587引用：49難度：0.7

  解析

• 4．下列男性生殖器官中，能形成精子并分泌雄性激素的是（　?。?/h2>

  A．睪丸

  B．輸精管

  C．附睪

  D．精囊腺
  組卷：27引用：4難度：0.9

  解析

• 5．人體個體發(fā)育的起點是受精卵，正常情況下受精卵開始分裂的場所是（　?。?/h2>

  A．卵巢

  B．輸卵管

  C．子宮

  D．陰道
  組卷：40難度：0.5

  解析

• 6．人體在母體內的發(fā)育的大致過程是（　　）

  A．卵細胞→胚泡→胚胎→胎兒

  B．卵細胞→胎兒→胚泡→胚胎

  C．受精卵→胚泡→胚胎→胎兒

  D．受精卵→胚胎→胚泡→胎兒
  組卷：70引用：4難度：0.5

  解析

• 7．在懷孕時，母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧氣，排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行物質交換發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．胚盤

  B．卵黃

  C．胎盤

  D．羊水
  組卷：31引用：49難度：0.9

  解析

• 8．下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（　?。?/h2>

  A．生理、心理已經發(fā)育成熟

  B．神經系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強

  C．生殖器官迅速發(fā)育

  D．身高迅速增長
  組卷：9引用：9難度：0.9

  解析

• 9．進入青春期的你，身體和心理都會發(fā)生很大的變化，進入所謂的“叛逆期”。下列說法錯誤的是（　　）

  A．開始萌動性意識，對異性產生好感，這是正常的心理現象

  B．有疑慮不能對家人和老師說

  C．有了強烈的獨立意識，遇到挫折想自己解決，又想讓老師、家長和同學幫助

  D．青春期應當集中精力努力學習，健康度過人生的金色年華
  組卷：33引用：3難度：0.4

  解析

• 10．下列營養(yǎng)物質中，都能為人體提供能量的是（　　）

  A．維生素、無機鹽、水	B．脂肪、無機鹽、糖類
  C．糖類、脂肪、蛋白質	D．脂肪、維生素、水
  組卷：389難度：0.9

  解析

• 11．小明這幾天刷牙時牙齦常常出血，你建議他應當多吃（　?。?/h2>

  A．米飯、饅頭	B．魚、肉、奶、蛋
  C．新鮮蔬菜	D．奶油、巧克力
  組卷：30引用：11難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 33．如圖是食物進入人體消化道時，淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序。據圖回答有關問題。
  （1）曲線X代表

   

  被消化的情況，曲線Y代表

   

  被消化的情況。
  （2）寫出圖中字母代表的器官的名稱。
  B．

   

  ，C．

   

  ，D．

   

  。
  （3）D能對糖類、蛋白質和脂肪進行消化，因為D中含有

   

  和

   

  兩種消化液。
  （4）從圖中可以看出，淀粉的初步消化是從圖中

   

  處開始的；蛋白質的初步消化是從圖中

   

  處開始的；食物在圖中的

   

  處，最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質。（填字母代號）
  組卷：46引用：7難度：0.5

  解析

• 34．如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
  
  （1）圖1中表示吸氣過程的是曲線

   

  段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于

   

  狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑由

   

  變

   

  。
  （2）圖2中

   

  （填序號）過程表示肺泡與血液的氣體交換，

   

  （填序號）過程表示血液與組織細胞的氣體交換，氣體交換是通過

   

  完成的。
  （3）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由

   

  運送，最后由

   

  系統(tǒng)排出體外。進入血液中的氧氣由

   

  運送。
  組卷：17難度：0.3

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