2021-2022學(xué)年山東省威海市文登區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、我來選擇（每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，每小題2分，共20分）
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1．一定溫度下，一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液．下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是（ ?。?/h2>
組卷：253引用：43難度：0.9 -
2．實驗室制取CO2的殘余液中含有少鹽酸，為了獲得CaCl2溶液，向其中加入石灰石。下列圖象不能正確反映其變化過程的是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：3難度：0.5 -
3．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成紅褐色沉淀，向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鋇溶液也生成紅褐色沉淀，因此向氯化鐵溶液中滴加堿溶液可以生成紅褐色沉淀。上述過程中沒有用到的科學(xué)方法是（ ?。?/h2>
組卷：247引用：2難度：0.9 -
4．20℃時，四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的NaCl,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表：
下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>實驗小組 第一組 第二組 第三組 第四組 所取NaCl的質(zhì)量/g 15 20 25 30 剩余NaCl的質(zhì)量/g 0 2 7 12 組卷：53引用：4難度：0.8 -
5．甲，乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）組卷：20引用：3難度：0.7 -
6．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（ ?。?
序號 實驗?zāi)康?/td> 實驗過程 ① 證明變質(zhì) 取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水 ② 確定成分 取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液 ③ 測定純度 取一定量溶液，加入濃鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量 ④ 除去雜質(zhì) 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾 組卷：284引用：38難度：0.9
三、科學(xué)探究題（共9分）
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17．興趣小組的同學(xué)為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的A、B、C、D四組探究實驗。
【查閱資料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性。
【實驗探究】取適量該氫氧化鈉樣品，加足量的水溶解，將得到的溶液分別加入到四支試管中，再向四支試管中分別加入稀鹽酸（足量）、酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液，如圖所示：
【分析與結(jié)論】
（1）上述四組實驗中不能達到實驗?zāi)康牡氖?（填字母序號）。
（2）實驗A中，觀察到的現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)。
（3）實驗D中，證明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（4）要證明該氫氧化鈉部分變質(zhì)，請寫出實驗步驟、可能的現(xiàn)象及相關(guān)推理。
（5）若實驗證明氫氧化鈉部分變質(zhì)，為測定其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)采用沉淀法進行如下操作：①取15g樣品于燒杯中，加入足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的氯化鋇溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
請回答下列問題：反應(yīng)前 反應(yīng)后 燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g 加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g 過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g（不計濾液損失） 105 65 150.3
①原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（保留到0.1%）。
②另取樣品溶于水，若要除去雜質(zhì)獲取氫氧化鈉溶液，可以向其中加入溶液，然后（填操作名稱）即可。組卷：71引用：1難度：0.3
四、計算題：（5分）
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18．小慧稱取20g某氯化銅樣品放入燒杯中，加入50g水使氯化銅完全溶解，逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鉀溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（提示①CuCl2+2KOH═2KCl+Cu（OH）2↓，氯化銅樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)。），試計算：
（1）樣品中氯化銅的質(zhì)量為多少克？
（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：58引用：2難度：0.5