2020-2021學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/4 16:30:6
一、積累與運(yùn)用（24分）
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1．閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。
我們的2020，承襲著風(fēng)雨突來(lái)的考驗(yàn)，14億人中國(guó)人勇毅xié手，砥礪扛起zhèn撼世界的健康中國(guó)；我們的2020，從未因挑戰(zhàn)與困苦定格，960萬(wàn)平方公里上的山鄉(xiāng)巨變，是響徹天際的致富歡歌。何其驕傲！我們生在中國(guó)；何其幸運(yùn)！我們長(zhǎng)在中國(guó)。是中國(guó)，讓我們傲然挺過(guò)2020的坎坷，向著2021更加堅(jiān)定地bá涉。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字。
xié手
zhèn撼
bá涉
（2）寫出“堅(jiān)定”的同義詞。組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．下列語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8
二、閱讀理解（45分）
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11．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
送給青蛙的大海
〔日本〕山下春雄 阿和有一條心愛的浴巾，這條浴巾突然不見了，今天，媽媽把浴巾洗了洗。剛剛晾好，一陣大風(fēng)刮來(lái)，浴巾被刮上了天，飛了。糟糕的是，大風(fēng)之后又下起了一場(chǎng)大暴雨。沒(méi)法去找浴巾了，阿和傷心地哭了起來(lái)。
“浴巾沒(méi)有了，午睡時(shí)蓋什么呢？”
是啊，阿和中午睡覺時(shí)蓋什么呢？
阿和降生到人間之后一直蓋著這條浴巾，直到現(xiàn)在為止，有時(shí)她還咬著浴巾的一角進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)哩。這條浴巾雖然有些磨破的地方，但它卻是阿和心愛的藍(lán)浴巾。
“藍(lán)浴巾一定是飛到森林那邊去了，等雨停了咱們一起去找找看?！眿寢屨f(shuō)道。
阿和沒(méi)有午睡，她的眼淚和雨水一起流了下來(lái)。
大雨終于停了。阿和和媽媽匆匆忙忙地向森林走去，尋找那條被大風(fēng)刮走的藍(lán)浴巾，森林離阿和的家不太遠(yuǎn)。森林里的地面上有個(gè)被大雨沖成的“小水塘”，水中映出了蔚藍(lán)的天空。樹葉上掛滿了晶瑩的雨珠，閃閃發(fā)光。這些雨珠閃著亮光從樹葉上滾落下來(lái)，掉在“小水塘”里。其實(shí)，這“小水塘”并不是真正的小水塘，而是被雨水澆濕的浴巾，是阿和要尋找的心愛的藍(lán)浴巾。
“啊，我看見藍(lán)浴巾了！”
阿和正要飛快地向藍(lán)浴巾跑去，卻猛地被媽媽拽住了胳膊。
“別出聲！”媽媽說(shuō)道。不知從何處傳來(lái)了一陣聲音，非常動(dòng)聽，像歌聲一樣。
“啊，發(fā)現(xiàn)了，咱們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西！”
順著這聲音望去，只見蜂斗草的葉子上有兩只小青蛙，它們正在興致勃勃地俯視著這被雨水澆濕并積滿水的藍(lán)浴巾。
“這是什么呀？對(duì)，問(wèn)問(wèn)哥哥吧！”
青蛙弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身子叫來(lái)了青蛙哥哥。青蛙哥哥看著藍(lán)浴巾，對(duì)青蛙弟弟說(shuō)：“這是大海吧。爸爸說(shuō)過(guò)，海是藍(lán)色的，還很大！”
“這真的是大海嗎？海面上是浮著船只的呀！”青蛙弟弟的話音剛落，一片樹葉輕輕地飄落下來(lái)，像一只船似的浮在水面上。
“啊，是大海，這是我們的大海！”
兩只青蛙一齊跳進(jìn)了由藍(lán)浴巾和雨水構(gòu)成的大海，它們倆在海里又蹦又跳，又打又鬧，還進(jìn)行了蛙泳比賽。不僅如此，它們還找來(lái)一根小棍撐船玩呢。
玩了一陣，它們又把小棍做成釣魚竿，在大海里釣起魚來(lái)。我想釣魚，我想釣魚，我想釣一條大魚。
這魚比船大，這魚比海大。
呱——呱——呱——兩只小青蛙一邊唱著一邊揮舞著釣魚竿。
“嘻嘻嘻！”阿和看見這番景象不禁笑了起來(lái)。正在這時(shí)，一條頭部成三角形的長(zhǎng)蛇，吐著紅紅的長(zhǎng)舌頭，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向大?？拷?。
“危險(xiǎn)，快跑！”阿和情不自禁地向小青蛙發(fā)出了信號(hào)。兩只小青蛙迅速地從船上跳下來(lái)，潛入水底。長(zhǎng)蛇從藍(lán)浴巾旁邊游了過(guò)去，消失在森林的深處。
“多危險(xiǎn)哪，這下沒(méi)事了！”阿和緊緊地握住媽媽的手。
“阿和，怎么辦？浴巾還拿回去嗎？”媽媽瞧著阿和的臉問(wèn)道。
“先不拿，這藍(lán)浴巾借給它們吧，讓它們玩到晚上?！闭f(shuō)著，阿和便和媽媽悄悄地離開了森林。
晚飯后，阿和同媽媽又來(lái)到了森林里，這時(shí)的森林已是漆黑一片。
突然，一束光柱在阿和的眼前閃了一閃。
“喲，螢火蟲！”媽媽叫了起來(lái)。
螢火蟲輕捷地飛著，停在大海邊上。螢火蟲的光芒像燈塔里射出的光柱一樣照著平靜的海。兩只小青蛙在沒(méi)有亮光的地方甜甜地睡著了。他們好像在夢(mèng)里說(shuō)：“大海多美呀！”
是啊，大海太迷人了！
這時(shí)，阿和把嘴貼近媽媽的耳朵，說(shuō)：“媽，浴巾就留在這兒吧，咱們?cè)摶厝チ?。?br />（1）這篇童話結(jié)構(gòu)巧妙，大故事里套著小故事。閱讀全文，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。
（2）童話寫道：“啊，發(fā)現(xiàn)了，咱們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西！”你認(rèn)為這句話是誰(shuí)說(shuō)的？請(qǐng)根據(jù)上下文推測(cè)，并簡(jiǎn)述理由。
（3）賞析童話中青蛙釣魚時(shí)所唱的歌謠富有童趣。
（4）阿和找到了心愛的藍(lán)浴巾，最終卻選擇了放棄。品味下面句子，結(jié)合童話內(nèi)容，探究阿和這一行為的意義。
森林里一片寂靜，螢火蟲發(fā)出的亮光永遠(yuǎn)照射著小青蛙們居住的藍(lán)色的大海。組卷：7引用：1難度：0.5
三、寫作（50分）
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12．以“你好，2021”為題，寫一篇記敘文。
要求：①確定立意：②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：0引用：1難度：0.5