2023-2024學(xué)年湖南省株洲市六校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．“這座陵墓總共用了200萬塊石頭，其中的一些在原地采集，大多數(shù)則從更遠(yuǎn)的尼羅河上游地區(qū)獲取，趁洪水季節(jié)搬運(yùn)到吉薩來。”“這座陵墓”指的是（　?。?/h2>

  A．雅典衛(wèi)城

  B．羅馬萬神廟

  C．埃及金字塔

  D．帕特農(nóng)神廟
  組卷：41引用：4難度：0.7

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• 2．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。如果把佛教、甲骨文、青銅器、帕特農(nóng)神廟、《漢謨拉比法典》確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題，則這個(gè)主題是（　　）

  A．大河流域——人類文明的搖籃

  B．高超的古代歐洲建筑藝術(shù)

  C．古代文明的多元化

  D．燦爛的古代亞非文明
  組卷：145引用：7難度：0.7

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• 3．玄奘在《大唐西域記》中記載：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆羅門，凈行也，守道居貞，潔白其操；二曰剎帝利，王種也，爽世君臨，仁恕為志；三曰吠舍，商賈也，貿(mào)遷有無，逐利遠(yuǎn)近；四曰首陀羅，農(nóng)人也，肆力疇隴，勤身稼……”。該記載反映的是（　?。?/h2>

  A．佛教的信徒等級(jí)	B．西歐封建等級(jí)制
  C．印度的種姓制度	D．阿拉伯文化成就
  組卷：226引用：18難度：0.6

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• 4．“亞歷山大在所征服的地區(qū)建立了許多城堡，有些逐漸發(fā)展為經(jīng)濟(jì)和文化中心，使希臘文化傳播到東西方，使混合著希臘和東方因素的文明誕生了?！币陨喜牧险f明亞歷山大東征（　?。?/h2>

  A．促使東西方文化被毀滅

  B．促使希臘文化走向衰落

  C．促使東方文明走向衰落

  D．促進(jìn)了東西方文化的交流
  組卷：64引用：8難度：0.9

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• 5．某電視拍攝中心準(zhǔn)備拍攝《羅馬帝國》，導(dǎo)演讓第一位羅馬皇帝上場試鏡，這位劇中人物是（　?。?/h2>

  A．凱撒

  B．伯里克利

  C．屋大維

  D．漢謨拉比
  組卷：49引用：28難度：0.9

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• 6．古希臘的一部世界文學(xué)名著，再現(xiàn)了古希臘的社會(huì)圖景，成為研究早期希臘社會(huì)的重要史料。這部作品是（　　）

  A．《俄狄浦斯王》	B．《天方夜譚》
  C．《荷馬史詩》	D．《神曲》
  組卷：132引用：66難度：0.9

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• 7．“由于羅馬社會(huì)陷入危機(jī)，為了將反映本階級(jí)意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護(hù)和鞏固自身地位，因此組織編纂了《查士丁尼法典》?！庇纱丝芍摲ǖ渚幾氲哪康氖牵ā　。?/h2>

  A．推動(dòng)法治社會(huì)的建設(shè)	B．穩(wěn)固帝國社會(huì)秩序
  C．改善奴隸的社會(huì)地位	D．確立后世立法規(guī)范
  組卷：216引用：58難度：0.6

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• 8．在西歐，莊園為領(lǐng)主提供面粉，蔬菜等，也為領(lǐng)主提供衣物，莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠，可以制造不同的物品，是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對(duì)外交換。材料主要反映的是西歐莊園（　?。?/h2>

  A．具有自給自足的特征	B．以農(nóng)業(yè)為主
  C．是獨(dú)立的政治單位	D．領(lǐng)主特權(quán)受到限制
  組卷：166引用：95難度：0.6

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• 9．上課記筆記是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如表為小軍同學(xué)的課堂筆記。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（　?。?br />

  時(shí)間：12-13世紀(jì) 地點(diǎn)：歐洲 贊譽(yù)：“最美好的花朵” 權(quán)利：免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)

  A．大化改新

  B．西歐莊園

  C．大學(xué)興起

  D．自治城市
  組卷：159引用：59難度：0.6

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二、非選擇題（共3小題，共50分）

• 27．17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來臨。英美法通過資產(chǎn)階級(jí)革命初步確立資本主義制度。閱讀下列材料，回答問題：
  材料一 這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于，這個(gè)關(guān)系由……調(diào)節(jié)好了，不過，這一次沒有用對(duì)抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度。在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會(huì)動(dòng)蕩，取得了驚人的進(jìn)步。
  ——錢乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》材料二 行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會(huì)和最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。
  ——部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史教材材料三 的確，拿破侖已經(jīng)了解到現(xiàn)代國家的真正本質(zhì)；他已經(jīng)懂得，資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的無阻礙的發(fā)展、私人利益的自由運(yùn)動(dòng)等等是這種國家的基礎(chǔ)。他決定承認(rèn)和保護(hù)這一基礎(chǔ)。
  ——《馬克思恩格斯全集》中文版第2卷（1）材料一中“嶄新的制度”是什么？這一制度是通過什么法律文件確立的？
  （2）材料二出自哪部法律文件？根據(jù)材料可知它確立的原則是什么？該法律文件的主持制定者是誰？
  （3）材料三中“拿破侖已經(jīng)了解到現(xiàn)代國家的真正本質(zhì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩項(xiàng)拿破侖為“現(xiàn)代國家”所做的努力。
  （4）學(xué)習(xí)了英美法資產(chǎn)階級(jí)革命，我們有怎樣的啟示？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列探究問題。
  材料一 如果說，牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門……工業(yè)革命，還使英國走進(jìn)了現(xiàn)代化的大門，使英國成為第一個(gè)現(xiàn)代化國家，這也就迫使整個(gè)世界追隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進(jìn)。因此，我們從這個(gè)意義上，可以說是英國引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)世界的潮流，打開了現(xiàn)代世界的大門。
  ——摘編自《大國崛起》材料二 工業(yè)革命中的重大發(fā)明
  
  材料三
  
  （1）材料一中“瓦特……開啟了工業(yè)革命的大門”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說瓦特的成就和影響。
  （2）請(qǐng)寫出圖一、圖二重大發(fā)明的發(fā)明者。
  （3）歷史學(xué)家哈孟德夫婦說：“工業(yè)革命帶來了物質(zhì)力量的極大發(fā)展，……然而，這次變革并沒有能建立起一個(gè)更幸福、更合理、更富有自尊心的社會(huì)?！闭?qǐng)你選取材料三中任意兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，佐證哈孟德夫婦的觀點(diǎn)。
  組卷：13引用：8難度：0.4

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