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2023-2024學年四川省自貢市富順縣西區(qū)九年制學校九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/2 7:0:2

一、選擇題(本大題包含15個小題,每題2分,共30分)

  • 1.創(chuàng)建元素周期表的科學家是( ?。?/div>
    組卷:11引用:3難度:0.8
  • 2.成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學變化的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:6難度:0.9
  • 3.如圖所示實驗基本操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 4.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( ?。?/div>
    組卷:122引用:93難度:0.7
  • 5.據報道:某地一名5歲的女孩把涂改液當飲料吸食,結果食道被嚴重燒傷.經醫(yī)院檢測發(fā)現,涂改液中含有苯、甲基環(huán)己烷等多種有毒物質.由此可知,涂改液是(  )
    組卷:54引用:10難度:0.9
  • 6.下列生活中的一些做法,主要利用化學性質的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:5難度:0.9
  • 7.下列對應關系錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:82引用:51難度:0.9

二、填空題(40分)(文字表達式2分,其余每空1分)

  • 20.根據如圖所示實驗裝置圖,回答問題。
    菁優(yōu)網?
    (1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a
     
    ,b
     
    。
    (2)若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,文字表達式
     
    ,試管口放一小團棉花的作用是
     
    ;
    試管口略向下傾斜的原因是
     
    。
    (3)可選用C裝置或E裝置收集氧氣,原因分別是
     
    ;
     
    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 21.小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設計并完成了下表所示的探究實驗:
    實驗操作 實驗現象 實驗結論或總結
    結論 總結
    實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產生,木條不復燃 過氧化氫分解產生氧氣,但是
     
    二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
    實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒有明顯現象
     
    實驗三
     
     
    二氧化錳能加快過氧化氫的分解
    (1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
    (2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
     

    (3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
    第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
     
    ;
    第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現象和結論是:
     
    組卷:29引用:9難度:0.5
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