蘇教新版三年級(jí)下冊(cè)《第三單元 聲音的奧秘》2020年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空2分，共30分）
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1．
是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．不同動(dòng)物發(fā)聲時(shí)，振動(dòng)的器官不同，產(chǎn)生的
也不同。組卷：0引用：2難度：0.8 -
3．物體發(fā)聲時(shí)共同之處都在做快速的
。組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．聲音可以在
、、中傳播。組卷：72引用：56難度：0.8 -
5．聲音進(jìn)入外耳道后會(huì)引起鼓膜的
。組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．聲音的強(qiáng)弱叫做
，聲音的高低叫做。組卷：14引用：24難度：0.7 -
7．
是聽起來(lái)讓人覺(jué)得不舒服的聲音。組卷：8引用：11難度：0.8 -
8．音調(diào)的高低與物體的
有關(guān)。組卷：3引用：2難度：0.8 -
9．控制
、裝隔音或吸音等方法能有效降低噪音。組卷：1引用：2難度：0.7 -
10．操場(chǎng)上能聽到鈴聲，說(shuō)明聲音能在
傳播；操場(chǎng)各處都能聽到鈴聲，說(shuō)明聲音向傳播。組卷：2引用：1難度：0.8
二、判斷題（每題2分，共20分）
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11．聲音不僅能在空氣中傳播，還能在真空中傳播。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：3難度：0.8
五、實(shí)驗(yàn)探究題（24分）
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32．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯校簩⒃肼晣?yán)重的工廠遷出市區(qū)；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音器設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng)--上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材--聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染。此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制。同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。
（1）噪聲是指發(fā)聲體做的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
（2）閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是：在處減弱；在過(guò)程中減弱；在處減弱。
（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你至少提出兩種減小噪聲干擾的方法。組卷：7引用：2難度：0.6 -
33．為探究聲音的高低有哪些因素有關(guān)，某組同學(xué)分別敲擊水量不等的瓶子、擊長(zhǎng)短不同的管子、鋁片琴。如圖所示：
（1）敲擊水量不等的瓶子，裝水的瓶子，音調(diào)更高；敲擊長(zhǎng)短不同的管子，長(zhǎng)度的管子，音調(diào)更高；敲擊鋁片琴，長(zhǎng)度的鋁片，音調(diào)更高。
（2）音調(diào)的高低與有關(guān)，發(fā)出的聲音音調(diào)高，發(fā)出的聲音音調(diào)低。組卷：8引用：1難度：0.7