2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市屯留五中八年級(jí)（上）第一次段考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計(jì)20小題，每題3分，共計(jì)60分）
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1．小明同學(xué)參加野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種生活在陰濕環(huán)境中的植物，其株高約50厘米，葉的背面邊緣有褐色“突起”，由此推測(cè)該植物與下列哪種植物同屬一類(lèi)（ ?。?/h2>
組卷：161引用：7難度：0.7 -
2．下列詩(shī)句中涉及到的植物，全部屬于被子植物的是（ ?。?/h2>
組卷：339引用：29難度：0.5 -
3．在研究池塘植物類(lèi)群時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類(lèi)植物，但乙同學(xué)肯定地判定黑藻屬于被子植物，你認(rèn)為哪位同學(xué)是正確的？證據(jù)是什么？（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.5 -
4．學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將采集到的植物進(jìn)行分類(lèi)，結(jié)果如下表所示。下列分析與描述，不正確的是（ ?。?br />
類(lèi)群① 地錢(qián)、墻蘚、蕨、卷柏、滿(mǎn)江紅、海帶 類(lèi)群② 油松、樟樹(shù)、向日葵、玉蘭、芒果、玉米 組卷：46引用：2難度：0.6 -
5．中國(guó)傳統(tǒng)文化中有十二生肖，其中子鼠、巳蛇、酉雞的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.5 -
6．“冰墩墩”圖是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物，曾出現(xiàn)“一墩難求”的現(xiàn)象。該吉祥物以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。墩墩意喻敦厚、健康、活潑可愛(ài)，契合熊貓的整體形象。下列關(guān)于熊貓的描述中，不正確的是（ ）組卷：35引用：5難度：0.5 -
7．如圖是三種動(dòng)物的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征，以下對(duì)應(yīng)不正確的是（ ?。?/h2>組卷：82引用：5難度：0.7 -
8．藤壺能附著在其他海洋生物的身上，影響生物的運(yùn)動(dòng)。它具有分節(jié)的附肢和鈣質(zhì)可蛻殼的外骨骼（如圖）。因此，藤壺屬于（ ?。?/h2>組卷：51引用：6難度：0.7
二、解答題（本題共計(jì)4小題，每題10分，共計(jì)40分）
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23．如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物，但忘記標(biāo)注它們的名稱(chēng)了。
（1）將這五種生物的名稱(chēng)填入相關(guān)序號(hào)后的空格中。
①②③④⑤
（2）上述生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是，它由和兩部分構(gòu)成。它專(zhuān)門(mén)寄生在（填代碼）細(xì)胞中，又叫噬菌體。
（3）②生物與①生物主要區(qū)別是。
（4）②生物的生存能力很強(qiáng)，主要原因是在惡劣環(huán)境下能形成。
（5）在制作饅頭時(shí)，圖中的（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。組卷：163引用：4難度：0.6 -
24．2021年10月12日下午，習(xí)近平出席《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)并發(fā)表主旨講話(huà)。請(qǐng)分析以下資料作答。
資料一：習(xí)近平宣布中國(guó)正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國(guó)家 公園。習(xí)近平指出，為加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)，中國(guó)正加快構(gòu)建以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系，逐步把自然生態(tài)系統(tǒng)最重要、自然遺產(chǎn)最精華、生物多樣性最富集的區(qū)域納入國(guó)家公園體系。
資料二：為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，中國(guó)將陸續(xù)發(fā)布重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)碳達(dá)峰實(shí)施方案和一系列支撐保障措施，構(gòu)建起碳達(dá)峰、碳中和“1+N”政策體系。
（1）資料一中提到的5個(gè)國(guó)家公園，每一個(gè)國(guó)家公園里的動(dòng)植物種類(lèi)都非常豐富，這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物賴(lài)以生存的棲息環(huán)境，即保護(hù)的多樣性。
（2）資料二中提到的“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳，此氣體主要被綠色植物的作用所吸收，以維持生物圈中的平衡。