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2021-2022學(xué)年河南省實驗中學(xué)高一(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/3 22:30:2

一、單項選擇題(共30小題,每小題只有1個正確答案,每小題2分,共60分)

  • 1.下列屬于相對性狀的是( ?。?/h2>

    組卷:347引用:265難度:0.9
  • 2.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于下列哪些生物?( ?。?br />①噬菌體         ②乳酸菌         ③藍藻         ④豌豆.

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 3.基因型為Aa的植物所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為( ?。?/h2>

    組卷:5引用:13難度:0.7
  • 4.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是( ?。?br />①紫花×紫花→紫花
    ②紫花×紫花→301紫花+101白花
    ③紫花×白花→紫花
    ④紫花×白花→98紫花+101白花

    組卷:33引用:11難度:0.7
  • 5.假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體,基因型為bb的受精卵全部死亡?,F(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1000對(每對含有1個父本和1個母本),在這種環(huán)境中,若每對親本只形成一個受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)目依次為( ?。?/h2>

    組卷:1030引用:48難度:0.6
  • 6.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅),子代果蠅中長翅:截翅=3:1.據(jù)此無法判斷的是( ?。?/h2>

    組卷:790引用:64難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:20難度:0.7
  • 8.遺傳學(xué)之父孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于如圖中的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:37引用:13難度:0.7
  • 9.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但純合長翅品種的幼蟲在35℃條件下(正常溫度為25℃)長成的成體果蠅卻為殘翅,這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”?,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,判斷它是純合vv還是表型模擬的最佳措施是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 10.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題( ?。?br />①鑒定一只白羊是否純種
    ②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性
    ③不斷提高小麥抗病品種的純合度
    ④檢驗雜種F1的基因型

    組卷:680引用:333難度:0.9
  • 11.自由組合定律中的“自由組合”是指( ?。?/h2>

    組卷:64引用:120難度:0.9

二、簡答題(共4小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。甲病受A、a這對等位基因控制,乙病受B、b這對等位基因控制,且甲、乙其中之一是伴性遺傳?。ú豢紤]XY同源區(qū)段)。請回答下列問題:
    (1)甲病的遺傳方式是
     
    遺傳??;控制乙病的基因位于
     
    染色體上。
    (2)寫出下列個體可能的基因型:Ⅲ7
     
    ;Ⅲ9
     
    。
    (3)Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是
     
    ,既不患甲病也不患乙病的概率是
     
    。

    組卷:46引用:11難度:0.6
  • 34.下圖甲是細胞內(nèi)基因表達過程示意圖,圖乙是該生物DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖??赡苡玫降拿艽a子:GCA---丙氨酸、UUC---苯丙氨酸、CAG---谷氨酰胺,請據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若甲圖發(fā)生在玉米的葉肉細胞中,能夠進行①過程的細胞結(jié)構(gòu)有
     
    ,催化該過程主要的酶是
     
    ;在⑥上合成②的過程稱為
     
    ,該過程需要
     
    作為運輸工具。已知該工具上的反密碼子是AAG,則其攜帶的氨基酸是
     

    (2)由圖乙可知,
     
    (填序號)構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架;結(jié)構(gòu)④的名稱
     
    。
    (3)圖中核糖體沿mRNA移動的方向是
     
    (在“從左到右”“從右到左”中選擇),一條mRNA上同時結(jié)合了多個核糖體,其生物學(xué)意義是
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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