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2022-2023學年湖北省黃岡市浠水縣河口中學八年級(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,每題2分,共20分)

  • 1.下列有關水螅的說法,正確的是(  )

    組卷:140引用:64難度:0.9
  • 2.蛔蟲寄生在人體的小腸內,腸道內的消化液無法將其消化的主要原因是(  )

    組卷:74引用:7難度:0.6
  • 3.環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了與線形動物的明顯區(qū)別,在動物進化史上是一次飛躍,原因是(  )

    組卷:119引用:5難度:0.8
  • 4.如圖是四位同學繪制的蝴蝶結構簡圖(側面圖),能正確反映蝴蝶昆蟲特征的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:14難度:0.5
  • 5.下列關于動物類群特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.6

二、填空題(共5小題,除單獨標注外,每空1分,共30分)

  • 14.觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點。

    (1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈
     
    ,可以減少飛行時空氣的阻力。
    (2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成
     
    ,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣振翅高飛。
    (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨內部中空,可減輕
     
    。
    (4)鳥的胸骨上高聳的突起叫做④
     
    。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③
     
    ,可提供飛行的動力。
    (5)鳥的體內有
     
    ,可輔助肺呼吸,滿足飛行時對氧的需要。
    (6)如將①由25℃的環(huán)境移入5℃的環(huán)境中,其耗氧量的變化
     
    。

    組卷:62引用:3難度:0.4
  • 15.學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部,有些同學則認為在胸腹部,最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
    ①提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里?
    作出假設:
     
    。
    實驗材料:清水,兩只大小相同的蝗蟲,燒杯。
    實驗步驟:
    ②取兩只燒杯,編號為甲、乙,并注入的清水。
    ③把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙燒杯中,甲中蝗蟲的浸入水中,露出部;乙中蝗蟲的胸腹部沒入水中,露出頭部。
    ④一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
    ⑤結果預測:
     

    ⑥實驗結論:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
    ⑦問題交流:實驗結束后,老師肯定了同學們的探究精神及方法,并指出了探究實驗過程中存在的某點不足,請你猜測老師指出的不足是什么?
     

    組卷:4引用:2難度:0.5
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