試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年河北省石家莊四十中中考化學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/8/29 0:0:8

一、選擇題(本題包括25個小題,每小題2分,共50分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量,有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:150引用:12難度:0.7
  • 2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:189引用:6難度:0.8
  • 3.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( ?。?/h2>

    組卷:2132引用:41難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:22難度:0.6
  • 5.正確的實驗操作是保證實驗安全和順利進行的前提,下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:137引用:6難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 7.下列有關(guān)合金敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.8
  • 8.下列物質(zhì)的用途中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 9.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:98難度:0.9
  • 10.下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.6
  • 11.如圖為治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:8引用:1難度:0.5

四.、學(xué)探究題(本大題共包括1個小題,每空1分,共7分)

  • 32.科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在完成鹽酸除鐵銹實驗時,發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有氣泡生成。同學(xué)們對此現(xiàn)象感到很好奇,針對“氣體是由什么反應(yīng)生成的”這一問題,設(shè)計實驗進行探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    【設(shè)計實驗】小組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析思考,提出了自己的假設(shè)(1)
     
    ;并設(shè)計了圖甲所示的實驗A和B進行探究。實驗時,觀察到試管A中有氣泡,試管B中(2)
     
    ,從而驗證了自己的假設(shè)是成立的。
    (3)請寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (4)小金同學(xué)認(rèn)為圖甲實驗A和B對照設(shè)置不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會對氣體生成產(chǎn)生影響。于是在圖甲實驗基礎(chǔ)上補充設(shè)計了如圖乙對照實驗C和D。但小科同學(xué)認(rèn)為對照實驗D的設(shè)置沒有必要,他提出這一觀點的理由是
     

    【反思提高】設(shè)置對照實驗首要問題是找準(zhǔn)找全影響因素,通過控制變量,來進行對照實驗的設(shè)置,實現(xiàn)對照實驗組設(shè)置的有效性和完整性。
    【遷移應(yīng)用】一次課外實驗的意外現(xiàn)象:鎂條放入Na2CO3溶液中,快速產(chǎn)生氣泡。請結(jié)合設(shè)置對照實驗的思想,完成“氣體是由什么反應(yīng)生成的”問題探究。
    【查閱資料】①鎂能與水緩慢反應(yīng)生成氫氣;②Na2CO3溶液呈堿性,其溶液中除了Na+、
    C
    O
    2
    -
    3
    水分子外,還有OH-。
    【做出猜想】氣體是由鎂條和溶液中的水反應(yīng)生成的氫氣,產(chǎn)生氣泡速度較快可能是由于溶液中的Na+、
    C
    O
    2
    -
    3
    或(5)
     
    促進了鎂與水的反應(yīng)。
    小組同學(xué)設(shè)計了如圖丙對照實驗E、F和G。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (6)往鎂條中分別加入等量的水、Na2CO3溶液和試劑X進行實驗,一段時間后、觀察到試管E、G中有氣體產(chǎn)生,但緩慢且少,試管F中產(chǎn)生氣體既快又多。從對照實驗設(shè)置的角度分析,實驗G所加試劑X應(yīng)該是
     
    。
    (7)分析圖丙實驗可知,鎂條放入Na2CO3溶液中,氣體是由鎂與水反應(yīng)生成的。試管F中快速產(chǎn)生氣體,是因為Na2CO3溶液中存在能促進鎂與水反應(yīng)的離子,該離子是
     

    組卷:40引用:1難度:0.5

五、計算題(本大題共1小題,7分)

  • 33.化學(xué)興趣小組為測定某小蘇打樣品(含NaCl雜質(zhì))中碳酸氫鈉的含量,進行以下實驗:稱取10.0g樣品,放入錐形瓶中,加水溶解。向該溶液中分兩次加入稀鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.2%),錐形瓶及溶液質(zhì)量的變化如圖所示(忽略鹽酸揮發(fā)及CO2在水中的溶解)。請計算:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)該實驗中,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是
     
    g。
    (2)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:17引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正