2023-2024學(xué)年吉林省第二實驗學(xué)校九年級（上）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/8/25 1:0:8
一、選擇題（每小題1分，共25分，每小題只有一個正確選項）
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1．小麥?zhǔn)枪虐＜白钤绶N植的農(nóng)作物之一，能得出這一結(jié)論的最可靠依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
2．金字塔的修建反映了古埃及（ ）
組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．刻寫《漢謨拉比法典》的石柱上部的浮雕，呈現(xiàn)的是巴比倫人的太陽神沙瑪什向國王漢謨拉比授予權(quán)杖的情景。該情景表達的思想是（ ）
組卷：346引用：28難度：0.7 -
4．“古代印度社會最主要的特征是具有明確的社會結(jié)構(gòu)，每個人在社會中的地位和角色都非常明確?！睂?dǎo)致這種情況出現(xiàn)的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：13難度：0.8 -
5．“生死輪回”、“眾生平等”、“忍耐順從”等詞匯來源于公元前6世紀(jì)創(chuàng)立的（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.7 -
6．如果想要了解古代愛琴海地區(qū)的社會情況，可以參考（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.6 -
7．亞瑟夫是古代雅典的公民，世代經(jīng)商，家中有妻子露西，夫婦倆還有一個6歲的兒子，另有一個買來的奴隸。某一天，召開公民大會，這一家有資格參會的人數(shù)為（ ）
組卷：331引用：80難度：0.7 -
8．羅馬共和國時期，形式上的最高權(quán)力機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：3難度：0.7 -
9．下列事件發(fā)生在羅馬帝國時期的有（ ）
①產(chǎn)生《十二銅表法》
②斯巴達克起義
③形成萬民法和經(jīng)濟法
④基督教創(chuàng)立組卷：10引用：1難度：0.7
二、非選擇題（2小題，共35分）
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26．閱讀材料，回答問題。
材料一：以下四首詩歌來自于不同的古代區(qū)域文明：
①蘇美爾人詩歌：“猖獗的洪水呀，沒人能和它對抗，他使蒼天動搖，使大地顫抖……莊稼成熟了，猖獗的洪水來將他淹沒?！?br />②古埃及詩歌；“啊!尼羅河，我們贊頌?zāi)?，你從大地涌流而出，養(yǎng)活了埃及，一旦你的水流減少，人們就停止了呼吸?！?br />③中國《詩?大雅》：“早既大甚，滌滌山川。旱魃為虐，如淡如焚。我心憚暑，憂心如熏?！?br />④古印度《梨俱吠陀》：“這黃金寶石高高升上天空，他極目遠眺，光輝直驅(qū)天。太陽神喚醒了眾人，達向目標(biāo)，勤奮勞作。”
（1）文字是文學(xué)作品的載體，依次寫出上述文明產(chǎn)生的文字。
（2）上述詩歌反映的這些區(qū)域性文明有哪些共同的特征？
材料二：觀察如圖古代帝國示意圖：?
?（3）將上述四幅地圖所示古代帝國興起的時間與如圖時間軸相匹配。（填寫字母）
?
圖A
?
圖B
?
圖C
?
圖D
?
（4）歸納材料二中古代帝國的共同特點。（至少兩個角度）
材料三：文學(xué)的存在形態(tài)具有地域性特點。中西方神話的共同之處是都認為是英雄創(chuàng)世，都有關(guān)于火的故事的表述，都有關(guān)于洪水、重生的記載。中國神話中的神都是上天派來解救人民疾苦的英雄，而希臘神話中的神不但具有和人相同的軀體，也有人的情欲，他們可以為所欲為；中國神話“崇尚美德”，而西方神話“崇尚智慧”。
——摘編自《論中西方神話創(chuàng)作的異同性及成因》（5）依據(jù)材料三對比中西方神話的差異（至少兩個角度）。并談?wù)勀銓@些差異的認識。組卷：5引用：1難度：0.3 -
27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：杰出人物很多時候在歷史上起到了領(lǐng)導(dǎo)決策作用，他們或在政治制度上，或在思想文化上，或在科技和發(fā)明上有所創(chuàng)新變革，從而推動了國家的崛起和發(fā)展。他們個體邁出的一小步，對于整個國家和民族以及世界歷史來說有可能是飛躍性的一大步。他們在書寫偉大歷史進程的時候，或許是不經(jīng)意的，或許是刻意而為之，但無論如何，他們?yōu)闅v史的發(fā)展和前進做出了突出的貢獻。
——摘編自央視紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞（1）依據(jù)材料一提煉觀點，并結(jié)合中國古代史和世界古代史對材料提及的三個角度加以論述。（要求：史論結(jié)合，表述成文，字數(shù)200字左右）
材料二：人類歷史發(fā)展中伴隨著各種矛盾，推動著人們學(xué)著去利用控制自然、塑造自身和變革社會……過程中帶來了生產(chǎn)力發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步、制度的變革、階級斗爭激化等變化，共同構(gòu)成了整個人類歷史不斷發(fā)展的基本動因。此外，自然環(huán)境、戰(zhàn)爭沖突等諸多因素也產(chǎn)生了重要的影響。
——摘編自龔郭清《人類歷史發(fā)展動因和動力新探》（2）材料二中作者認為推動人類歷史發(fā)展的動力有哪些？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓v史發(fā)展動力的認識。組卷：10引用：2難度：0.3