2021-2022學年江西省撫州市崇仁二中九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（1-5題1分，6-10題2分）
-
1．南江美食聞名中外，下列特產制作的主要過程中涉及化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：4難度：0.8 -
2．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出現(xiàn)在使用的元素周期表的科學家是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：36難度：0.9 -
3．下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：7難度：0.5 -
4．2019年12月，“最紅”高鐵--昌贛高鐵正式通車。鉻是制造高鐵的重要材料，工業(yè)上可用鎂鉻礦（MgCr2O4）冶煉鉻，鎂鉻礦中鉻元素的化合價為（ ?。?/h2>
組卷：221引用：5難度：0.6 -
5．第118號元素名為oganesson,元素符號為Og,源于俄羅斯核物理學家尤里?奧加涅相，已知該元素原子的相對原子質量為293，核電荷數(shù)為118，其核外電子數(shù)為（ ?。?/h2>
組卷：383引用：6難度：0.5 -
6．敏智同學用托盤天平稱量10.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，此時應該（ ?。?/h2>
組卷：451引用：10難度：0.7
四、實驗題（17分）
-
19．學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用后，我們對催化劑已有了初步的認識。
實驗一：某同學想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了以下探究。
（猜想）Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生改變；
Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑，反應前后。
（實驗）用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖實驗：
（1）請補充能證明猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象：步驟③現(xiàn)象為，步驟⑥中固體質量為g。結論：猜想Ⅲ成立。
（2）步驟①的目的是。步驟⑦的目的是。
（3）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達式為。
（4）同種催化劑，還有哪些因素可能影響反應速率，請你再探究（探究一種因素即可）。
（影響因素）；
（探究方案 ）。組卷：18引用：1難度：0.5
五、計算題（10分）
-
20．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：
（1）葡萄糖酸鋅分子中的氧、氫元素的質量比為。
（2）每支口服液中鋅的質量分數(shù)為（1g=1000mg）。
（3）若兒童每1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液支，才能滿足身體的需要。組卷：33引用：12難度：0.5