2022-2023學(xué)年海南省儋州市洋浦中學(xué)高二（下）月考?xì)v史試卷（3月份）
發(fā)布：2024/6/23 8:0:10
一、選擇題（本卷有15小題，每小題3分，共45分：分為單項(xiàng)選擇題Ⅰ和單項(xiàng)選擇題Ⅱ兩部分。）單項(xiàng)選擇題Ⅰ：1-13題，每題3分，共39分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。
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1．荀子認(rèn)為，“法者，治之端也；君子者，法之原也”。韓非子則說(shuō)，“釋法術(shù)而任心治，堯不能正一國(guó)，去規(guī)矩而妄意度，奚仲不能成一輪”。這反映了兩人（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.7 -
2．明初，政府在今青海、川西一些地方設(shè)茶馬司，以茶葉換藏馬；在東北邊境設(shè)互市場(chǎng)，以布匹、糧食換蒙古族毛皮、牛馬、木材。明末，女真族興起，明政府在開(kāi)原、撫順設(shè)互市場(chǎng)，交換女真族人參、馬匹、東珠、貂皮。這表明明朝（ ?。?/h2>
組卷：11引用：12難度：0.6 -
3．南北朝時(shí)期，士庶不婚的現(xiàn)象得到了政權(quán)的肯定和支持，甚至平民中的良賤通婚也被禁止。而到了唐代，士庶不婚現(xiàn)象被打破，婚姻中重財(cái)?shù)娘L(fēng)氣逐漸加重，并蔓延到社會(huì)下層，“聘財(cái)”與“嫁妝”在婚姻中的作用越來(lái)越重要。隨著科舉制的發(fā)展，社會(huì)上才子佳人的觀念興起，文人才子成為理想的擇偶對(duì)象。這一變化反映了唐朝（ ?。?/h2>
組卷：77引用：9難度：0.8 -
4．北宋九朝共有97任宰相，任期在1～2年的有45任，1～3年的63任。地方官員實(shí)行3年1任，任滿調(diào)離。這一現(xiàn)象導(dǎo)致（ ）
組卷：40引用：9難度：0.5 -
5．1883年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《美國(guó)文官法》。根據(jù)這個(gè)法案，美國(guó)政府形成了“兩官分途”，政府官員分為具有黨派立場(chǎng)的政治官員和不受黨派力量控制的中立事務(wù)性官員，后者在美國(guó)政府中所占比例一開(kāi)始只占10%，1930年占80%，1970年達(dá)到85%，此后一直在85%上下徘徊。美國(guó)政府“兩官分途”的形成（ ?。?/h2>
組卷：16引用：22難度：0.6 -
6．1914年，北洋政府頒布《國(guó)幣條例》，規(guī)定以庫(kù)平純銀6錢(qián)4分8厘為單位，定名為元。據(jù)此，造幣總廠和江南造幣廠開(kāi)鑄1元銀幣。新銀幣首先在上海金融市場(chǎng)取代各省自鑄的銀元，并逐漸取代外國(guó)銀元，流通于全國(guó)。北洋政府此舉意在（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.5
二、非選擇題
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18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作社的演變
材料：我國(guó)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的變化表
——摘編自張曉倩《我國(guó)農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織的制度變遷研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)我國(guó)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)變化的特點(diǎn)及其作用作出合理的解釋。時(shí)間 基本情況 1927～1937年 1929年中共領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)村革命根據(jù)地上杭縣才溪鄉(xiāng)成立了第一家合作社——?jiǎng)趧?dòng)互助組，后出現(xiàn)多種合作社，但以消費(fèi)合作社和糧食合作社為主，多是農(nóng)民自發(fā)組織的。 1937～1949年 主要分布在陜甘寧、晉察冀等邊區(qū)，以經(jīng)營(yíng)綜合性業(yè)務(wù)為主。到解放前夕。全國(guó)已有合作社達(dá)3萬(wàn)多個(gè)。形成了自上而下的覆蓋整個(gè)解放區(qū)的供銷合作社網(wǎng)絡(luò)。 1949～1978年 由農(nóng)民自發(fā)組織的初級(jí)合作社逐漸發(fā)展到土地集體化的高級(jí)合作社和人民公社體制。 1978年后 從以家庭經(jīng)營(yíng)為核心的家庭聯(lián)產(chǎn)承包制逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)民專業(yè)合作社；2006年，《中華人民共和國(guó)專業(yè)合作社法》出臺(tái)后，推動(dòng)了農(nóng)村合作社迅速發(fā)展，到2011年，全國(guó)已有超過(guò)35家的專業(yè)合作社，入社農(nóng)戶占我國(guó)農(nóng)戶總數(shù)的10%。 組卷：9引用：4難度：0.6 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料：19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國(guó)，各種救亡主張（思潮）盛行一時(shí)，下表反映了部分主張的主要觀點(diǎn)。
根據(jù)以上材料提出一個(gè)觀點(diǎn)并加以論證。（要求：運(yùn)用同時(shí)期中國(guó)另外3種主張或思潮來(lái)論證你的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）維新變法 主張興民權(quán)，實(shí)行君主立憲；發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化。 教育救國(guó) 一個(gè)國(guó)家能否得以長(zhǎng)治久安，能否得以持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于人才，而人才日多，則國(guó)勢(shì)日強(qiáng)。 實(shí)業(yè)救圖 主張通過(guò)舉辦實(shí)業(yè)、振興商務(wù)來(lái)增強(qiáng)國(guó)力、民力，進(jìn)而達(dá)到抵御外國(guó)入侵之目的。 組卷：20引用：7難度：0.5