2016年浙江省溫州市蒼南縣八年級競賽物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(本大題共9小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個正確答案)
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1.甲鐵棒能吸引小磁針,乙鐵棒能排斥小磁針,若甲、乙鐵棒相互靠近,則兩鐵棒( )
A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能無磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥 組卷:2501引用:61難度:0.9 -
2.一支刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計,把它放在1標準大氣壓的沸水中,讀數(shù)是97℃,把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是2℃.若用這支溫度計去測量某物體的溫度時,它的讀數(shù)恰好等于物體的實際溫度,則該物體的溫度是( ?。?/h2>
A.50℃ B.47.5℃ C.40℃ D.38℃ 組卷:1536引用:7難度:0.5 -
3.在如圖所示的電路中,電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.3安和0.4安,若將電路中的某兩個電阻的位置互換,電流表A1和A2的示數(shù)卻不變,則電流表A的示數(shù)可能為( ?。?/h2>
A.0.45安 B.0.65安 C.0.50安 D.0.60安 組卷:1083引用:3難度:0.9 -
4.為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。則( ?。?/h2>
A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m B.汽車接收到第二次信號時,距測速儀50m C.汽車的速度是26.2m/s D.汽車的速度是42.5m/s 組卷:8747引用:20難度:0.1 -
5.小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律,在如圖的四個實驗情景中,能夠在光屏上得到清晰像的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201507/85/3fd6096b.png" style="vertical-align:middle" />
A. B. C. D. 組卷:2893引用:58難度:0.9
三.實驗探究題(共24分.中的答案填在答題卷相應空格內)
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14.某校的研究性學習小組探究“蘋果的甜度和其電阻的關系”以下是該研究小組的研究過程和成果。測量蘋果電阻的實驗電路如圖所示。
(1)探究影響蘋果電阻的因素。
有同學在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關,還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關。為此,他們共設計了如下兩個實驗方案:
(A)對同一蘋果外圍進行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流;
(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進行測量,并測出加相同電壓下的電流;
①經過討論,該小組所選的是方案(A),方案(A)的優(yōu)點是。
②該小組用他們所選的正確方案進行了正確的實驗操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋果加16V的電壓后,測出的電流表的示數(shù)都為145μA,通過分析他們的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是。
(2)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系。研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗(實驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù):電壓/V 24 24 24 24 24 24 電流/μA 10 50 120 180 240 320 糖濃度/(mg/ml) 32 40 54 66 78 94
②請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24V電壓時,電流(用I表示,單位μA)與糖濃度(用P表示,單位mg/ml)的關系,數(shù)學表達式為I=(μA)組卷:40引用:1難度:0.1
四.分析計算題(31、32各5分,共10分,中的答案填在答題卷相應空格內)
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15.如圖所示,一根彈簧原長15厘米,其下端固定在容器底部,上端連接一個邊長為4厘米的正方體實心木塊,向容器里注水,當水深達到18厘米時,木塊一半浸入水中;當水深達到22厘米時,木塊上表面正好與水面相平,求木塊的密度。
組卷:466引用:1難度:0.1