2022-2023學(xué)年福建省泉州市安溪縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（19分）

• 1．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
        夕陽(yáng)常帶給人美的享受、無(wú)限情思?！皹?shù)樹(shù)皆秋色，①

   

  ”（王績(jī)《野望》）展現(xiàn)靜謐、恬淡日落之景；“②

   

  ，沉醉不知?dú)w路”（李清照《如夢(mèng)令》）帶給詞人美好回憶；“③

   

  ，沉鱗競(jìng)躍”（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）呈現(xiàn)靈動(dòng)、生機(jī)山川之美；風(fēng)物依舊藥時(shí)光飛逝，令人不禁暗問(wèn)：“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。    ④

   

  ”（晏殊《浣溪沙》）：“大漠孤煙直，⑤

   

  ”（王維《使至塞上》）則描繪了邊塞日落的壯美。
        而戰(zhàn)爭(zhēng)則往往觸動(dòng)古人的心靈，喚起他們的沉思?！阿?!--BA-->

   

  ，⑦

   

  ”（杜牧《赤壁》）因斷戟發(fā)出物是人非，歲月流逝的感慨；“⑧

   

  ，⑨

   

  （杜甫《春望》）表達(dá)詩(shī)人渴望得到家人音信的迫切心情；孟子在分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素后得出“⑩

   

  ，失道者寡助”（《孟子?公孫丑下》）的論斷。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，按要求作答。
        今年是我國(guó)載人航天工程起步30年，也即將完成“三步走”的夢(mèng)想藍(lán)圖。在這 _____的征程中，正是一代又一代的追夢(mèng)者，    ①（huì）聚起每個(gè)人的涓滴夢(mèng)想，以可上九天    ②（lǎn）月的豪情壯志和無(wú)窮智慧，用30年跨越發(fā)達(dá)國(guó)家半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，把中國(guó)人自己的空間站送上蒼穹，成為“太空中最閃亮的星”，_____夢(mèng)想可以抵達(dá)的高度。
        在搜索浩瀚星空的道路上，使追夢(mèng)人永遠(yuǎn)青春洋溢。中國(guó)載人航天探索的腳步不會(huì)只停留在近地軌道，一定會(huì)飛得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。新時(shí)代的航天人，以老一代航天人為    ③（bǎng）樣，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高峰，必將不斷 _____航天事業(yè)壯麗篇章，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
  ——（摘自2022.11.30《人民網(wǎng)》）（1）根據(jù)拼音，依次寫(xiě)出相應(yīng)漢字（正楷字或行楷字）。
  （2）依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.波瀾壯闊	標(biāo)注	譜寫(xiě)
  B.波瀾壯闊	標(biāo)記	撰寫(xiě)
  C.波瀾不驚	標(biāo)注	撰寫(xiě)
  D.波瀾不驚	標(biāo)記	譜寫(xiě)

  （3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.在搜索浩瀚星空的道路上，追夢(mèng)人永遠(yuǎn)青春洋溢。
  B.在探索浩瀚星空的道路上，追夢(mèng)人永遠(yuǎn)青春洋溢。
  C.在搜索浩瀚星空的道路上，使追夢(mèng)人永遠(yuǎn)青春洋溢。
  D.在探索浩瀚星空的道路上，永遠(yuǎn)使追夢(mèng)人青春洋溢。
  組卷：20引用：1難度：0.7

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二、閱讀（71分）

• 7．閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。
  【材料一】傳統(tǒng)之“福”
  “?！弊肿钤缫?jiàn)于甲骨文，為“雙手舉酒祭天”的象形文字?！墩f(shuō)文解字》有言：“福，祐也，從示昌聲，方六切?！庇惺M(mǎn)貢品供奉祖先或神靈，祈求得到庇護(hù)之意。中國(guó)的“?！蔽幕缭谙惹貢r(shí)期已經(jīng)逐漸形成并具有了豐富的內(nèi)涵，在諸如《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》等先秦典籍中已有體現(xiàn)——“富，福也”（《毛詩(shī)故訓(xùn)傳》）、“千祿百?！保ā对?shī)?大雅?假樂(lè)》），“福者，備也。備者，百順之名”（《札記祭統(tǒng)》）。在古代“福”文化中，“?！迸c佑、吉、祥、順、助等聯(lián)系在一起，“?！笔侨藗円磺忻篮玫倪^(guò)去、現(xiàn)實(shí)、愿景和想法，也是人生追求的理想目標(biāo)。
  《尚書(shū)?洪范》中關(guān)于五福的概念：“一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命?！笔枪糯袊?guó)人對(duì)于“?！蔽幕憩F(xiàn)形態(tài)的直觀(guān)理解。
  【材料二】閩南之“?！?br />
  【材料三】現(xiàn)代之“?！?br />      傳統(tǒng)之“?！钡闹匾蛔阍谟谏儆兴伎肌案！钡墓┙o?！案！彼坪跏翘烊淮嬖诘?，只要人們一心向善，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，“福”就會(huì)自然而然地能夠獲取。這是一種被動(dòng)的、祈求式的“?！敝畱B(tài)度，顯然，也是難以實(shí)現(xiàn)的。在中國(guó)傳統(tǒng)的“?！蔽幕校案！备嗍莻€(gè)人層面的追求。
        新的時(shí)代，除了要繼承傳統(tǒng)“?！蔽幕木?，引導(dǎo)人們勤修私德，“祈?！焙汀扒蟾！敝?，還要拓展“福”文化的內(nèi)涵，把“福”與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái)，激發(fā)人民當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，完善社會(huì)治理，拓寬“?！钡墓补┙o，“造?！比嗣瘛?br />——（選自《福建日?qǐng)?bào)》2022年2月7日）（1）下列表述與材料不符的一項(xiàng)是

   

  
  A.在古代“?！蔽幕?，“?！背Ｅc祐、祿、富、順等美好愿望聯(lián)系在一起。
  B.“福”文化先秦時(shí)期逐漸形成，“五?！备拍钍菍?duì)其表現(xiàn)形態(tài)的直觀(guān)理解。
  C.“?！笔翘烊淮嬖诘?，只要我們多做好事，“福”就會(huì)自然而然地獲取到。
  D.我們既要肯定、繼承傳統(tǒng)“?！蔽幕木瑁惨獙?duì)其不足之處有所思考。
  （2）“福”文化常見(jiàn)于閩南民俗活動(dòng)中，請(qǐng)結(jié)合【材料一】，簡(jiǎn)要分析【材料二】供品和花燈的寓意。
  （3）傳統(tǒng)之“?！庇惺裁床蛔阒?？“?！蔽幕磥?lái)該如何轉(zhuǎn)變發(fā)展？請(qǐng)結(jié)合【材料三】簡(jiǎn)要分析。
  組卷：37引用：4難度：0.5

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三、作文（60分）

• 8．閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。
        勞動(dòng)是什么？收拾房間是勞動(dòng)，下廚做飯是勞動(dòng)，勤學(xué)苦讀是勞動(dòng)……
        為了更好推進(jìn)勞動(dòng)教育，提升綜合素養(yǎng)，八年（1）班班主任決定組織一場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐分享會(huì)。
        假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)結(jié)合自身的一次勞動(dòng)經(jīng)歷，寫(xiě)一篇文章在分享會(huì)上發(fā)言。
  要求：體現(xiàn)交流意識(shí)；題目自擬；不要套作、抄襲，不要泄露個(gè)人信息；不少于600字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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