2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

二、判斷題。（24分）

• 1．地球是我們唯一的家園，為人類的生存提供了基本的條件。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 2．大氣就像是蓋在地球表面的一張毛毯，使地球表面的實(shí)際平均氣溫為26℃，適宜生命存在。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在生態(tài)系統(tǒng)里，保護(hù)一種生物，就是保護(hù)了許多種生物。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 4．通過實(shí)驗(yàn)探究我們發(fā)現(xiàn)水的蒸發(fā)過程吸收熱量。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 5．除地球外，火星和金星的大氣也含有大量的氧氣。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 6．我們面臨的復(fù)雜而嚴(yán)重的環(huán)境問題，主要是人類造成的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 7．船由船艙、船舵、龍骨等多個(gè)系統(tǒng)組成，它們具有不同的作用。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 8．不同物體的導(dǎo)熱性是一樣的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 9．熱的不良導(dǎo)體可以減慢物體熱量的散失。  

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

四、探究與實(shí)踐題（37分）

• 28．小帆通過學(xué)習(xí)知道地球上的有些資源被消耗就不可再生，有些資源是可以再生的課后她做了一個(gè)科學(xué)探索活動(dòng)：
  
  ①放入杯中加水?dāng)嚢?，直到成為均勻的稀紙漿。
  ②將擠壓排水后成型的東西放置在塑料片上，小心地揭下來(lái)，在陰涼通風(fēng)處自然干燥。
  ③準(zhǔn)備一張廢報(bào)紙或一小塊紙巾，并把它撕碎。
  ④把稀紙漿倒在平鋪的棉布上，盡可能鋪壓平整，再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。
  （1）請(qǐng)把上面錯(cuò)誤的探索順序重新排列（填寫正確的序號(hào)）：

   

  。
  （2）小帆通過以上方法制作的是

   

  紙。它的特點(diǎn)是：

   

  。（寫出一個(gè)特點(diǎn)即可）
  （3）為了節(jié)約用紙，我們小學(xué)生應(yīng)該這樣做：

   

  （例舉至少兩種做法）。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 29．小智周末跟隨爸爸到建筑工地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)建筑工地上的水管一直在流水；在建筑工地的一個(gè)角落，①碎磚頭②爛瓦片③吃剩的飯菜④用完的電池⑤酒瓶⑥過期的藥品⑦塑料袋⑧果殼瓜皮等垃圾隨處可見。
  （1）通過學(xué)習(xí)我們知道我國(guó)的人均水資源量很

   

  （填寫“多”或“少”），而且分布

   

  （填寫“均勻”或“不均勻”），所以我們要節(jié)約用水。
  （2）請(qǐng)你根據(jù)學(xué)到的知識(shí)，對(duì)上述垃圾分類填入表中。（填寫編號(hào)）
  

  可回收物	有害垃圾	廚余垃圾	其他垃圾

  （3）小智見到建筑工地李經(jīng)理，對(duì)他提出了幾條建議，得到了李經(jīng)理表?yè)P(yáng)。你感覺小智會(huì)提出什么建議？（至少寫兩條）
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析