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新人教版九年級下冊《10.2 酸和堿的中和反應》2019年同步練習卷(遼寧省大連二十六中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.中和反應是指
     
     
    反應生成
     
     
    的反應,反應的實質(zhì)是酸中H+和堿中OH-生成水。

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 2.中和反應在實際中有廣泛的應用:
    (1)改良土壤:酸性土壤用
     
    來中和;堿性土壤用碳酸水來中和。
    (2)處理工廠廢水,解決環(huán)境污染問題:
    硫酸廠排放的廢水用熟石灰來中和,該反應的方程式為:
     
    。
    (3)在醫(yī)療方面的應用:
    ①人體胃液中含有鹽酸,但胃酸過多,需服用含氫氧化鋁或氫氧化鎂的藥物來中和過量胃酸。寫出反應涉及的化學方程式:
     
    、
     
    。
    ②蚊蟲叮咬,使皮膚腫痛,因蚊蟲分泌出一種叫蟻酸的物質(zhì),顯酸性,因此涂一些堿性物質(zhì)可以減輕痛癢。

    組卷:47引用:1難度:0.5
  • 3.如圖:在實驗室用NaOH稀溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗,請回答下列問題:

    (1)為判斷氫氧化鈉是否恰好被鹽酸中和,在滴加稀鹽酸前,需向氫氧化鈉溶液中滴加1~2滴酚酞,觀察到A中的變化是
     
    ,當觀察到B出現(xiàn)
     
    的現(xiàn)象時說明恰好中和。實驗中能否用石蕊代替酚酞
     
    ,理由是
     
    。
    (2)實驗中,如果先在燒杯中加入稀鹽酸和酚酞再滴加氫氧化鈉,能否證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好反應,說明理由
     
    。
    (3)該實驗反應的化學方程式為
     

    (4)玻璃棒在該實驗中的作用是
     
    ,其目的是
     
    。

    組卷:61引用:1難度:0.6

二、選擇題

  • 4.中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應用一定與中和反應原理無關的是(  )

    組卷:45引用:11難度:0.9
  • 5.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:1難度:0.6

三、簡答題

  • 14.某活動小組在探究“酸和堿是否發(fā)生反應”的問題。
    (1)甲同學設計并進行了下列實驗:
    a.用試管取少量的氫氧化鈉溶液,并滴入兩滴酚酞試液,溶液呈紅色。
    b.再向試管中逐滴加入稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色。
    通過上述實驗你能得出的結論是
     
    。理由是
     
    。
    (2)乙同學設計并進行了下列實驗:
    a.用試管取少量的氫氧化鈉溶液,測其pH為14。
    b.再向試管中滴入一定量的稀鹽酸,測其pH為9。
    通過上述實驗乙同學得出:“氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應”的結論。你的觀點是
     
    。理由是
     
    。
    (3)請你利用下列物質(zhì):鐵粉、銅粉、氧化鐵、氯化鈉、碳酸鈉中的一種來設計實驗,證明氫氧化鈉能與鹽酸反應。
    實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象

    組卷:19引用:1難度:0.5
  • 15.某活動小組進行稀硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應實驗,但實驗室中沒有酸堿指示劑和pH試紙,他們想用碳酸鈉溶液判斷稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。
    甲同學:向10mL的稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉溶液,再滴入碳酸鈉溶液沒有氣泡產(chǎn)生。
    乙同學:向10mL的稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉溶液,再滴入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生,當?shù)稳氲?mL時沒有氣泡產(chǎn)生。
    (1)寫出甲同學發(fā)生反應的化學方程式
     
    。
    (2)請判斷:兩位同學的方案中,
     
    的方案不能達到實驗目的,理由是
     
    。
    (3)如何補充一個實驗使(2)中該同學的實驗也能證明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應?試寫出該實驗的操作過程和預期的實驗現(xiàn)象。
    (4)請你再另外選擇兩類物質(zhì)來代替碳酸鈉溶液:
     
     
    。

    組卷:18引用:1難度:0.5
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