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2023-2024學(xué)年安徽省宣城市寧國市城區(qū)三校七年級(上)第一次月考語文試卷

發(fā)布:2024/9/11 14:0:9

一、語文積累與運(yùn)用。(26分)

  • 1.默寫。
          古詩文為我們打開了一個(gè)廣闊的天地,徜徉其間,你會驚喜地發(fā)現(xiàn):景紛呈,情各異,志亦殊。我們能欣賞到“
     
    ,風(fēng)正一帆懸”的美景;能領(lǐng)略到“
     
    ,山島竦峙”磅礴壯觀;能體會到“峨眉山月半輪秋,
     
    ”景色的融合變幻;似乎還能看見“回樂烽前沙似雪,
     
    ”大漠的蒼茫。杜甫江南逢故舊,慨嘆“正是江南好風(fēng)景,
     
    ”,花中寄寓著他深沉的悲慨;同樣以花入詩,岑參卻說,“遙憐故園菊,
     
    ”,寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面語段,回答問題。
          通過老舍的《濟(jì)南的冬天》,讓我們感受到了冬天的溫晴。我們企盼走進(jìn)冬天。然而北方的冬天,通常卻顯得肅殺,我們要學(xué)會享受冬天。享受冬天,就是坐在山巔感受大自然的粗與曠達(dá);享受冬天,就是靜坐窗前,欣賞雪花的紛紛揚(yáng)揚(yáng),欣賞這美不勝收的如畫雪景,守住冬天的這片靜謐,拋開心中的憂慮,便會走進(jìn)zhù蓄著抒情詩的意境:享受冬天,就是走進(jìn)呼嘯的寒風(fēng)里,不吝sè自信和勇氣,去與冬天較量,讓酷寒鍛造你的意志;與怯懦訣別,譜寫青春的奮斗篇章。
    (1)結(jié)合語境,給加點(diǎn)的漢字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
     

    zhù
     

    吝sè
     

    (2)下列詞語中的“勝”與“美不勝收”中的“勝”同義的是
     

    A.數(shù)不勝數(shù)
    B.戰(zhàn)無不勝
    C.名勝古跡
    D.不勝其煩
    (3)語段中的畫線句子有語病,請寫出你的修改意見。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.《朝花夕拾》是魯迅所作的回憶性
     
    集,共十篇,原題為《
     
    》。

    組卷:10引用:1難度:0.5

二、閱讀理解。(41分)

  • 8.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】      陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
    (《陳太丘與友期行》)
          【乙】
          王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。
          人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈?,信然。
    (《王戎識李》)【注釋】①王戎:晉朝人,竹林七賢之一。②諸:眾多,一些,這些。③信然:的確是這樣。
    (1)解釋下面帶點(diǎn)字的意思。
    ①去后
     

    ②元方入門不
     

    與諸小兒游
     

    戎不動
     

    (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①非人哉!與人期行,相委而去。
    ②諸兒競走取之。
    (3)文中的“尊君”屬于古代常見的敬辭。下列句中加點(diǎn)詞用法與其不同的一項(xiàng)是
     

    A.多日不見,令郎可好?
    B.這是我個(gè)人拙見,僅作參考。
    C.我的話不過是拋磚引玉,我想聽聽你的高見。
    D.我在這方面有很多不足的地方,還請您不吝賜教
    (4)【甲】【乙】兩文分別給我們怎樣的啟示?

    組卷:7引用:1難度:0.5

三、寫作。(33分)

  • 9.不知不覺間,我們在初中度過了一個(gè)多月的時(shí)光。在這段日子里,環(huán)境的熏陶、活動的參與、書香的陪伴、朋友的鼓勵、家長的教導(dǎo)……讓我們發(fā)生了一些變化,促使我們悄悄地成長。請圍繞這一個(gè)多月的初中生活,以“追求自我蛻變”為題,寫一篇文章。
          要求:(1)請寫出你的真情實(shí)感;(2)不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等;(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章:(4)不少于500字。

    組卷:2引用:1難度:0.7
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