2023-2024學(xué)年安徽省宣城市寧國市城區(qū)三校七年級(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/9/11 14:0:9
一、語文積累與運(yùn)用。(26分)
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1.默寫。
古詩文為我們打開了一個(gè)廣闊的天地,徜徉其間,你會驚喜地發(fā)現(xiàn):景紛呈,情各異,志亦殊。我們能欣賞到“組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面語段,回答問題。
通過老舍的《濟(jì)南的冬天》,讓我們感受到了冬天的溫晴。我們企盼走進(jìn)冬天。然而北方的冬天,通常卻顯得肅殺,我們要學(xué)會享受冬天。享受冬天,就是坐在山巔感受大自然的粗獷與曠達(dá);享受冬天,就是靜坐窗前,欣賞雪花的紛紛揚(yáng)揚(yáng),欣賞這美不勝收的如畫雪景,守住冬天的這片靜謐,拋開心中的憂慮,便會走進(jìn)zhù蓄著抒情詩的意境:享受冬天,就是走進(jìn)呼嘯的寒風(fēng)里,不吝sè自信和勇氣,去與冬天較量,讓酷寒鍛造你的意志;與怯懦訣別,譜寫青春的奮斗篇章。
(1)結(jié)合語境,給加點(diǎn)的漢字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
粗獷
zhù
吝sè
(2)下列詞語中的“勝”與“美不勝收”中的“勝”同義的是
A.數(shù)不勝數(shù)
B.戰(zhàn)無不勝
C.名勝古跡
D.不勝其煩
(3)語段中的畫線句子有語病,請寫出你的修改意見。組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.《朝花夕拾》是魯迅所作的回憶性
組卷:10引用:1難度:0.5
二、閱讀理解。(41分)
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8.閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(《陳太丘與友期行》)
【乙】
王戎①七歲,嘗與諸②小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。
人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈?,信然③。
(《王戎識李》)【注釋】①王戎:晉朝人,竹林七賢之一。②諸:眾多,一些,這些。③信然:的確是這樣。
(1)解釋下面帶點(diǎn)字的意思。
①去后乃至
②元方入門不顧
③嘗與諸小兒游
④唯戎不動
(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①非人哉!與人期行,相委而去。
②諸兒競走取之。
(3)文中的“尊君”屬于古代常見的敬辭。下列句中加點(diǎn)詞用法與其不同的一項(xiàng)是
A.多日不見,令郎可好?
B.這是我個(gè)人拙見,僅作參考。
C.我的話不過是拋磚引玉,我想聽聽你的高見。
D.我在這方面有很多不足的地方,還請您不吝賜教。
(4)【甲】【乙】兩文分別給我們怎樣的啟示?組卷:7引用:1難度:0.5
三、寫作。(33分)
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9.不知不覺間,我們在初中度過了一個(gè)多月的時(shí)光。在這段日子里,環(huán)境的熏陶、活動的參與、書香的陪伴、朋友的鼓勵、家長的教導(dǎo)……讓我們發(fā)生了一些變化,促使我們悄悄地成長。請圍繞這一個(gè)多月的初中生活,以“追求自我蛻變”為題,寫一篇文章。
要求:(1)請寫出你的真情實(shí)感;(2)不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等;(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章:(4)不少于500字。組卷:2引用:1難度:0.7