教科新版五年級上冊《第一單元 光》2021年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．通常我們把那些
的物體稱為光源。是最重要的光源。組卷：72引用：6難度：0.7 -
2．常見的光源有
、、、等，月亮看上去很亮是因為它反射太陽的光，所以月亮光源。組卷：7引用：2難度：0.8 -
3．
可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，讓我們看到物體。組卷：65引用：9難度：0.6 -
4．光是沿
傳播的。組卷：44引用：40難度：0.8 -
5．我們能聽到屏幕后人的說話聲卻看不見說話的人，這種現(xiàn)象可以利用
來解釋。組卷：4引用：1難度：0.8 -
6．站縱隊時，當(dāng)后面的人只能看見他前面一個人的后腦勺時說明隊伍是直的，該現(xiàn)象利用的原理是
。組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．光在空氣中沿直線傳播遇到不同物體時，會發(fā)生
、和等現(xiàn)象。組卷：3引用：3難度：0.7 -
8．當(dāng)月球運行至太陽和地球之間時，會部分或全部遮擋住太陽光，此時可以觀測到
；當(dāng)月球運行至地球的陰影中時，此時可以觀測到。日食、月食的出現(xiàn)都說明了的原理。組卷：8引用：1難度：0.5 -
9．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生
，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生，這種現(xiàn)象叫作光的現(xiàn)象。組卷：0引用：1難度：0.6
三、實驗探究題
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27．如圖是小科同學(xué)做“探索光的傳播路線”的實驗過程。請你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問題。
（1）如圖甲，三張卡紙的小孔在同一條直線上，讓手電筒的光從第1張卡紙小孔射進(jìn)。在屏上（填“能”或“不能”）看到光斑。
（2）請在圖甲中畫出光從手電筒到達(dá)屏上的路徑。
（3）如圖乙，將三張卡紙中的第2張卡紙向右移動一小段距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔。這時，在屏上（填“能”或“不能”）看到光斑。請在圖乙中畫出光斑的位置。
（4）小科又找來一根彎管，讓手電筒從它的一端照射，發(fā)現(xiàn)光從另一端射出，這說明光沿著彎曲的路線傳播。（填“能”或“不能”）
（5）這個實驗可以證明光是沿傳播的。組卷：7引用：1難度：0.5 -
28．光的折射和反射
周末，陽光明媚，小科和父母去公園玩。他拿著三棱鏡在陽光下不停地擺弄，突然看到地面上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。
（1）地面上之所以能出現(xiàn)七種色光是因為太陽光是由許多不同顏色的光組成的，在通過三棱鏡時發(fā)生了，并且不同顏色的光發(fā)生折射的程度不同，從而光被分解成了七種不同的顏色。
（2）地面出現(xiàn)的七種色光可以說明太陽光是。（填“單色光”或“復(fù)合光”）
（3）公園里有一方清清的池塘，小科路過時感覺池塘很淺，但是爸爸告訴他其實池塘比較深，必須遠(yuǎn)離。經(jīng)過爸爸的解釋，小科明白了他之所以會出現(xiàn)池塘很淺的錯覺是因為發(fā)生了光的。
（4）當(dāng)小科看見湖里的魚好像變大了時，他自己明白了，這可以利用原理來解釋。
（5）當(dāng)他們坐車回家時，小科發(fā)現(xiàn)通過后視鏡可以觀察到車后側(cè)的情況，這是利用了原理。
（6）小科發(fā)現(xiàn)，生活中有很多現(xiàn)象都可以用光的折射或反射原理來解釋。下面現(xiàn)象可以用光的反射原理解釋的是，可以用光的折射原理解釋的是。
①馬路上灑水車經(jīng)過時，空中的水滴有時是彩色的
②晴天大樹底下有很多小光斑
③雨后出現(xiàn)彩虹
④我們能在鏡子里看清自己
⑤科學(xué)家測量月球到地球的距離
⑥魚缸里的一條魚看上去變成了兩條
⑦皮影戲
⑧湖里有樹的倒影組卷：13引用：1難度：0.5