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2021-2022學(xué)年廣東省惠州市龍門高級中學(xué)高二(下)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/11/19 6:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
    “2020年11月27日,我國自主三代核電‘華龍一號’全球首堆——中核集團(tuán)福清核電5號機(jī)組首次并網(wǎng)成功。這在核電站建設(shè)進(jìn)程中是一個(gè)重大節(jié)點(diǎn)?!敝泻思瘓F(tuán)首席專家、“華龍一號”總設(shè)計(jì)師、中國核電工程有限公司總工程師邢繼告訴記者。
    “華龍一號”的成功研制,將使我國成為繼美、法、俄之后又一個(gè)具有獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)的國家。邢繼說,“華龍一號”最大的特征是“能動和非能動相結(jié)合的安全系統(tǒng)”,正是這一系統(tǒng)使它成為國際上安全標(biāo)準(zhǔn)最高的核電站之一。邢繼介紹說:“福島核電站的安全設(shè)計(jì)只有能動安全系統(tǒng),它必須依靠電力來實(shí)現(xiàn)和保障安全;一旦失去電力,整個(gè)安全系統(tǒng)就癱瘓了。因此,就必須有不依靠電力就能發(fā)揮安全作用的非能動安全措施。非能動安全系統(tǒng)就是不依賴電源,而是利用重力、溫差、密度差這樣的自然驅(qū)動力來實(shí)現(xiàn)流體的流動和傳熱等功能的設(shè)施?!A龍一號’在最主要的三道安全屏障上,都設(shè)置了‘能動+非能動’的安全系統(tǒng)。這三道屏障,從內(nèi)到外包括:核燃料芯塊的金屬包殼、一回路承壓邊界和反應(yīng)堆廠房的安全殼。”
          針對記者“為什么我國必須發(fā)展核電產(chǎn)業(yè)”的提問,邢繼說:“我國已向世界作出了2030年二氧化碳排放達(dá)到峰值,非化石能源比重達(dá)到20%的莊嚴(yán)承諾。截至‘十二五’末,我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中煤炭占比64%,非化石能源占比12%,其中核電僅為2%左右。能源結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致環(huán)保問題日益突出,我國能源結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整。核電作為清潔能源和非化石能源的主力能源,在治理霧霾方面具有重要作用,一臺百萬千瓦核電機(jī)組與一般同等規(guī)模燃煤電廠相比,每年可減排二氧化碳約600萬噸。”
          他接著介紹:“核電產(chǎn)業(yè)是高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),是一個(gè)國家核心競爭力的重要體現(xiàn)和標(biāo)志?!A龍一號’包含6萬多臺設(shè)備,涉及設(shè)備供應(yīng)商5300多家,對我國高端裝備制造業(yè)的整體轉(zhuǎn)型升級意義也十分重大。而且,核電‘走出去’已成為國家戰(zhàn)略。目前,中核集團(tuán)已出口3臺‘華龍一號’。據(jù)測算、我們每出口1臺核電機(jī)組相當(dāng)于出口30萬輛汽車,能拉動裝備制造和設(shè)計(jì)領(lǐng)域超過數(shù)百億元人民幣的產(chǎn)值,全壽命周期超過千億元人民幣?!?br />(摘編自鄭蔚《邢繼:建造安全標(biāo)準(zhǔn)最高的核電站》)材料二:
          2011年日本福島核事故給公眾帶來了持久且嚴(yán)重的心理影響。核污水泄漏持續(xù)惡化,核事故產(chǎn)生的污染清理工作仍在繼續(xù),核能是一種安全、可靠、清潔、經(jīng)濟(jì)的能源的結(jié)論正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),涉核項(xiàng)目“污名化”以及“鄰避”問題突出。
    “污名化”是風(fēng)險(xiǎn)放大后的社會效應(yīng)。1988年,克拉克大學(xué)的學(xué)者們提出了“風(fēng)險(xiǎn)的社會放大”理論,這主要是指小風(fēng)險(xiǎn)問題或事件,經(jīng)過社會這個(gè)媒介多層次、多角度、輻射性傳播,會使公眾產(chǎn)生巨大的恐懼。涉核項(xiàng)目具有一定的神秘性和專業(yè)性,而民眾往往并未充分知曉實(shí)際情況、在傳播過程中,其風(fēng)險(xiǎn)更易被放大,更易被貼上“有害”的標(biāo)簽,從而產(chǎn)生“污名化”現(xiàn)象。
    “污名化”現(xiàn)象也是社會出現(xiàn)信任危機(jī)的一種表征。在核能問題上,民眾對涉核項(xiàng)目的安全風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)出天然的抵抗。如果官方僅僅通過對話機(jī)械地強(qiáng)調(diào)“絕對安全”,出于本能和基于對涉核項(xiàng)目的誤解和恐慌,民眾會更加懷疑項(xiàng)目的危險(xiǎn)性。信任危機(jī)造成的涉核項(xiàng)目“污名化”會導(dǎo)致雙方的對話語境錯(cuò)位,致使項(xiàng)目最終無法開展。
    “鄰避現(xiàn)象”指政府部門在規(guī)劃和建設(shè)有社會和環(huán)境影響的公共或工業(yè)設(shè)施時(shí),受到當(dāng)?shù)鼐用竦募w反對與抵制。“鄰避設(shè)施”包括垃圾場、變電所、機(jī)場、核能工程等,其中核能工程是一種具有特殊性風(fēng)險(xiǎn)的鄰避設(shè)施,鄰避設(shè)施的突出特點(diǎn)表現(xiàn)為不均衡的“風(fēng)險(xiǎn)——利益”空間分配,即利益由社會共享,而風(fēng)險(xiǎn)和損失卻由附近居民承擔(dān)。居住在核項(xiàng)目附近的居民既渴望發(fā)展清潔的核能,但又不愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就可能產(chǎn)生所謂的“鄰避現(xiàn)象”。
          核電產(chǎn)生“鄰避現(xiàn)象”的原因錯(cuò)綜復(fù)雜,其中有兩個(gè)方面尤為突出。一方面,公眾對涉核項(xiàng)目不了解,又存在恐懼心理,就容易對核電產(chǎn)生誤解,也容易信謠、傳謠;另一方面,由于企業(yè)是直接利益相關(guān)方,公眾對企業(yè)主導(dǎo)的核科普和公眾溝通存在較大不信任。
          近幾年來,國家將發(fā)展核電作為能源供給側(cè)改革、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的重要選擇積極推進(jìn),而涉核項(xiàng)目“污名化”以及“鄰避”問題成為核電發(fā)展的制約因素。對此,政府、核行業(yè)、學(xué)術(shù)界、媒體等應(yīng)給于高度重視,并積極采取必要的科學(xué)措施。
    (摘編自張振華等《涉核項(xiàng)目的“污名化”現(xiàn)象及對策研究》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.自主三代核電項(xiàng)目“華龍一號”的成功研制,是我國核電發(fā)展進(jìn)程中的重大突破,對國家高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)意義重大。
    B.我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,非化石能源占比很低,由此產(chǎn)生的環(huán)保問題日益突出,發(fā)展核能,將有助于問題的解決。
    C.“華龍一號”的出口,響應(yīng)了核電“走出去”的國家戰(zhàn)略,不僅創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,也推動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
    D.日本福島核事故嚴(yán)重污染了環(huán)境,強(qiáng)化了民眾對核能的負(fù)面心理,隨之產(chǎn)生了涉核項(xiàng)目“污名化”及“鄰避”問題。
    (2)下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“能動和非能動相結(jié)合的安全系統(tǒng)”極大提高了“華龍一號”的安全性,這是該項(xiàng)目能夠成功走出國門的關(guān)鍵因素。
    B.為發(fā)展核能,調(diào)整不合理的能源結(jié)構(gòu),我國制定了2030年二氧化碳排放達(dá)到峰值,非化石能源占比達(dá)到20%的目標(biāo)。
    C.在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,恰當(dāng)運(yùn)用各種便捷的傳播手段,能促進(jìn)民眾對涉核項(xiàng)目的了解,涉核項(xiàng)目的神秘性也會逐漸降低。
    D.在取得公眾基本信任的前提下,企業(yè)若能給涉核項(xiàng)目附近的居民提供一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,將有利于解決“鄰避”問題。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列屬于“華龍一號”非能動安全系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制的一項(xiàng)是
     

    A.一旦事故發(fā)生,換熱器內(nèi)的水受熱膨脹,水蒸氣將沿上升管道排出,達(dá)到散熱目的。
    B.當(dāng)遭遇外部強(qiáng)力撞擊時(shí),雙層安全殼的外層抵御沖撞,內(nèi)層防止放射性物質(zhì)的泄漏。
    C.如果發(fā)生事故,柴油機(jī)將驅(qū)動水泵,把水打入到反應(yīng)堆內(nèi)進(jìn)行冷卻,帶走堆芯余熱。
    D.核反應(yīng)堆加熱水產(chǎn)生蒸汽,蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機(jī),實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換。
    (4)材料二第二段引述了“風(fēng)險(xiǎn)的社會放大”理論,有什么作用?請簡要分析。
    (5)我國某地即將建設(shè)一個(gè)新的核電項(xiàng)目,為避免“污名化”以及“鄰避”問題的出現(xiàn),請結(jié)合材料談?wù)勅绾巫龊霉姕贤üぷ鳌?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    灰色的月亮[注]
    [日本]志賀直哉
          立在東京車站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤?,雖然沒有風(fēng),卻感到一陣陣的寒氣,幸而出來的時(shí)候穿了一件夾克大衣。同來的兩個(gè)人,搭上先到來的繞道上野的車子走了,我一個(gè)人留在后面,等候繞道品川的車子。
          天空陰暗,灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十左右,月亮很低,不知什么緣故,看來好像很近。時(shí)間是八點(diǎn)半的樣子,人很少,寬大的走廊顯得更加寬大了。
          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見電車的頭燈,不一會就突然近來了。車內(nèi)乘客不多,我在對面的車門邊,找到了空位子坐下。右首是一個(gè)穿束腳褲子的五十歲光景的婦人,左首是一個(gè)十七八歲的孩子,大概是少年工人,背對著我,因?yàn)樽簧蠜]有靠手板,他就橫坐著,面對著車門。我剛上車的時(shí)候偶然瞅見這孩子的臉,他閉著眼睛,茫然地張著大嘴,上半截身子前仰后合地?fù)u晃著。不是他故意在搖晃,是身體往前面倒下去,再直起來,又倒下去,這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌睡,這樣打個(gè)沒完,叫人瞅著不好受,我出于本能地跟著少年工人保持了一段距離。
          車子到有樂町、新橋,上來了許多乘客,有幾個(gè)像是買了東西回家的。一個(gè)二十五六歲紅圓臉的青年,把扛在肩上的一只挺大的帆布包,放在少年工人身邊,劈開雙腿在旁邊站下來。在他后面,又被人擠上來一個(gè)也扛著帆布包的四十來歲的漢子。漢子上車后,望了望前面的青年。
    “擱上去行嗎?”也不等人回答,就把肩上的包往下卸。
    “慢著,壓上去不行?!鼻嗄曜o(hù)住自己的布包,回頭望著那個(gè)漢子。
    “啊,對不起?!彼ь^望一望行李架,行李架上擱不下那個(gè)包,他只好在狹窄的地方局促地側(cè)著身子,仍舊把包扛在肩上。
          青年覺得對不起他,說他那個(gè)包,可以把一半擱在我和少年工人座位的中間。
    “不用了,并不沉,只是嫌累贅才想擱一擱,不用了?!蹦菨h子這么說著,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在旁邊看著覺得很愜意,這時(shí)節(jié),看來人的脾氣都變好了。
          車子過濱松町,接著到了品川,有人下去,可是上來的人更多。這其間,那少年工人仍舊前仰后合地?fù)u晃著他的身子。
    “啊,看他這張臉。”有人這么說了。說話的是四五個(gè)像公司職員中的一個(gè),他的同伴都笑起來了。我這邊望不見少年工人的臉。可是那公司職員說得可笑,大概那一張臉一定是可笑的。車子里頓時(shí)充滿了快活的氣氛。
          那時(shí)候,圓臉的青年回頭望一望身后的漢子,用手指頭點(diǎn)點(diǎn)自己的胃部,小聲地說:
    “看樣子差不多啦?!?br />      那漢子好似吃了一驚,默默地望了一望少年工人說:“是么?”
          剛才那些發(fā)笑的人,好像也覺得有點(diǎn)奇怪:
    “是有病么?”
    “恐怕是喝醉了吧。”
          他們這樣猜測著,其中一個(gè)人說:“看樣子也不像?!边@樣,大家好像都明白是怎么回事,立刻不作聲了。
          少年工人的粗布工作服肩頭是破的,從里邊釘上了塊手巾布,倒戴著一頂軍帽,帽檐下露出骯臟的脖子,瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了,臉不住地挨擦著車窗與車門之間的那塊夾板。這樣子完全是一個(gè)孩子,在他迷迷糊糊的頭腦里,大概把這夾板當(dāng)作了誰,正在和他親熱吧。
    “喂!”站在前面的那個(gè)大漢,用手拍一拍他的肩頭,問了:“你上哪兒去?”少年工人沒有答話,那漢子又問了一聲。
    “到上野去。”他很憂郁地回答了。
    “不對啊,你坐倒了,這是到澀谷的車啊?!?br />      少年工人站起來想往窗外看,身體失去了重心,突然向我這邊倒過來。當(dāng)少年工人向我倒過來的時(shí)候,我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了。完全是出于不意地,但我后來想想真覺得奇怪。這動作跟我當(dāng)時(shí)的心情是完全相反的,使我自己也覺得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時(shí)候,他的身體很少有什么抵抗力,這使我心里更覺得不好受。我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤,可是少年工人的身體卻比我輕得多。
    “在東京站已經(jīng)在車上了,坐過了站了-你是在哪兒上車的?”我從他身后問了。
          少年工人沒回過頭來說:“在澀谷上車的?!?br />“從澀谷上車,繞了一個(gè)大圈子?!庇腥诉@樣說。
          少年工人腦門貼在窗玻璃上,想往窗外望,一會兒又不望了,用僅能聽見的低低的聲音說:“到哪,都沒有關(guān)系?!?br />      少年工人這句自言自語的話,后來一直留在我心里。
          身邊的搭客們,以后再沒談那少年工人,大家覺得反正沒有辦法了。我也是其中的一個(gè),覺得反正沒有法子了。假使我?guī)е允?,我會送給他安一安自己的心;如果給他錢,即使白天或許也買不到吃的,何況現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘了。我?guī)е龅男那?,在澀谷站下了電車?br />      這是1945年10月16日的事情。
    [注]小說寫于1945年11月。1945年8月15日,日本宣布無條件投降,此前美軍對東京進(jìn)行了多次空襲。
    (1)下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說以遭受空襲后滿目瘡痍的東京為背景,反映了戰(zhàn)后日本社會破敗蕭條、人民饑寒交迫的情景。
    B.小說標(biāo)題“灰色的月亮”意蘊(yùn)豐富,象征著戰(zhàn)后在物質(zhì)上陷入?yún)T乏、精神上陷入迷茫的日本社會。
    C.這篇小說既無驚人的事件,也無曲折的情節(jié),更沒有人物之間激烈的矛盾沖突,整體上平淡無奇。
    D.小說含蓄地表達(dá)了作者的人道主義思想,字里行間透露出對戰(zhàn)爭的厭惡和對被戰(zhàn)爭裹挾的人民的同情。
    (2)文中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作用,下列理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在小說前半部分,少年工人的面目是模糊的,本段轉(zhuǎn)入對其外貌的正面描寫,使人物形象更加具體可感。
    B.本段是整篇小說中唯一的氣氛較為明快的場面,與前后文形成鮮明的反差,強(qiáng)化了小說的悲劇氛圍。
    C.本段的情感基調(diào)有所變化,隨著車子里“充滿了快活的氣氛”,小說的情感線索和人物心理也出現(xiàn)短暫的調(diào)整。
    D.前文主要寫“我”眼中的少年,本段轉(zhuǎn)入寫乘客眼中的少年,敘述視角的轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)了小說的敘事張力。
    (3)“我”在小說中有何作用?請簡要分析。
    (4)志賀直哉素有“短篇之神”的美譽(yù),其小說以善于揭示獨(dú)特環(huán)境中人物的心境著稱,被評論家們稱為“心境小說”。這篇小說體現(xiàn)了什么樣的心境?作者是如何表達(dá)這種心境的?

    組卷:53引用:15難度:0.6

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言知識積累與閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
          初,秦二世時(shí),南海尉任囂病且死,召龍川令趙佗語曰:“秦為無道天下苦之聞陳勝等作亂天下未知所安南海僻遠(yuǎn)吾恐盜兵侵地至此欲興兵絕新道自備待諸侯變,會病甚??ぶ虚L吏無足與言者,故召公告之?!奔幢毁?,行南海尉事。囂死,佗即移檄告橫浦、陽山、湟溪關(guān)曰:“盜兵且至,急絕道聚兵自守!”秦已破滅,佗自立為南越武王。陸賈至,尉佗魋結(jié)箕倨見陸生。陸生說佗曰:“足 下中國人,今棄冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣。且夫秦失其政,諸侯豪杰并起,唯漢王先入關(guān),據(jù)咸陽。五年之間,海內(nèi)平定。
          天子聞君王王南越,將相欲移兵而誅王,天子憐百姓新勞苦,故且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面稱臣,乃欲以新造未集之越,屈強(qiáng)于此。漢誠聞之,使一偏將將十萬眾臨越,則越殺王降漢如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,謝陸生曰:“居蠻夷中久,殊失禮義?!标懮浒菸举槟显酵酰罘Q臣,奉漢約。歸報(bào),帝大悅。高后四年夏五月,有司請禁南越關(guān)市。南越王佗曰:“高帝立我,通使物。今高后聽讒臣,別異蠻夷,隔絕器物。
          此必長沙王計(jì),欲倚中國擊滅南越而并王之,自為功也?!蔽迥甏?,佗自稱南越武帝,發(fā)兵攻長沙,敗數(shù)縣而去。文帝元年,帝復(fù)使陸賈使南越,賜佗書曰:“前日聞王發(fā)兵于邊,為寇災(zāi)不止。傷良將吏,寡人之妻,孤人之子,獨(dú)人父母,朕不忍為也。今得王之地不足以為大,得王之財(cái)不足以為富,服領(lǐng)以南,王自治之。愿與王分棄前惡,終今以來,通使如故?!?br />      賈至南越,南越王恐,頓首謝罪,愿奉明詔,長為藩臣,奉貢職。于是下令國中曰:“漢皇帝賢天子,自今以來去帝制?!币?yàn)闀Q:“老夫,故越吏也,高皇帝幸賜臣佗璽,以為南越王。高皇后削去南越之籍,使使不通。今陛下幸哀憐,復(fù)故號,通使?jié)h如故,老夫死,骨不腐。改號,不敢為帝矣?!?br />( 選自《通鑒紀(jì)事本末?南越稱藩》,有刪節(jié))[注]①魋結(jié)(chújì),形如椎的發(fā)髻。魋,通“椎”。②服領(lǐng),指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺,在湖南、江西南部和廣西、廣東北部交界處。
    (1)下列句中加點(diǎn)詞,解釋全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.回雖不,請事斯語矣(聰慧)九層之臺,起于土(積聚,堆積)內(nèi)立法度,務(wù)耕織(致力,專力從事)其成敗之跡,而皆自于人歟(考察,探究)
    B.使者大喜,如惠語以單于(責(zé)備)系燕父子以組,梁君臣之首(用匣子裝)蒙故業(yè),遺策,南取漢中,……(按照)上官大夫與之同列,爭寵而心其能(嫉妒)
    C.茍能充之,足以四海(安撫,安定)追亡逐北,伏尸百萬,流血漂(大盾牌)單于愈益降之,乃武置于大窖中(囚禁)謫戍之眾,非于九國之師也(對抗,抵擋)
    D.奮六世之余,振長策而御宇內(nèi)(功業(yè)) (武)掘地鼠草實(shí)而食之(同“奔”,收藏)子自愛,不愛父,故父而自利(使受損失)其后用兵,則遣從事以一少告廟(祭祀用的牲畜)
    (2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.秦為無道/天下苦之/聞陳勝等作亂天下/未知所安/南海僻遠(yuǎn)/吾恐盜兵侵地/至此欲興兵絕新道/自備/待諸侯變
    B.秦為無道/天下苦之/聞陳勝等作亂/天下未知所安/南海僻遠(yuǎn)/吾恐盜兵侵地至此/欲興兵絕新道/自備/待諸侯變/
    C.秦為無道/天下苦之/聞陳勝等作亂天下/未知所安/南海僻遠(yuǎn)/吾恐盜兵侵地至此/欲興兵絕新道/自備/待諸侯變/
    D.秦為無道/天下苦之/聞陳勝等作亂/天下未知所安/南海僻遠(yuǎn)/吾恐盜兵侵地/至此欲興兵/絕新道/自備/待諸侯變/
    (3)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.移檄,古代官方文書“移”和“檄”的合稱,文中指發(fā)布文告曉諭橫浦等地。
    B.箕倨,同“箕踞”,即隨意前伸兩腿坐著,形似簸箕。一種表示親密的坐姿。
    C.剖符,古代帝王封賞諸侯、功臣,把符節(jié)剖分為二,雙方各執(zhí)其半,作為憑信。
    D.關(guān)市,關(guān)卡與市場的合稱,文中指漢朝設(shè)在邊境關(guān)口、與南越交易貨物的場所。
    (4)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.秦朝時(shí),趙佗在龍川任縣令,得到南海尉任囂的信任,任器病重后,他代理南海尉的政事;秦朝滅亡后,他自立為南越武王。
    B.漢朝建立后,漢高帝劉邦為了避免百姓再度遭受戰(zhàn)亂的痛苦,派遣陸賈前往南越,勸說趙佗歸順漢朝,并且封趙佗為南越王。
    C.高后執(zhí)政期間,聽信長沙王讒言,斷絕與南越的貿(mào)易,趙佗因此自稱南越武帝,發(fā)兵攻打長沙,在接連打敗數(shù)縣之后才撤兵。
    D.文帝元年,陸賈帶著一封文帝給趙佗的信再次前往南越,陸賈的到來讓趙佗心生恐懼,主動下令廢除帝制,以表歸順的誠意。
    (5)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①足下中國人,今棄冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣。
    ②傷良將吏,寡人之妻,孤人之子,獨(dú)人父母,朕不忍為也。

    組卷:1引用:1難度:0.6

(二)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,11分)

  • 8.根據(jù)下面材料,提煉新冠肺炎的三條傳播途徑。要求語言簡潔流暢,不超過20個(gè)字。
          目前新冠病毒疫情防控形勢嚴(yán)峻,衛(wèi)生防疲專家強(qiáng)調(diào),人們需自覺居家隔離,避免在公共場合接觸到病毒攜帶者。人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸因難等,正常健康人員,如果在公共場合近距離接觸患者,并直接吸入患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,就會導(dǎo)致感染。此外患者呼出的飛沫會沉積在物品表面,人手一旦接觸被污染物品后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,就會導(dǎo)致感染。衛(wèi)生防疫專家還表示,患者呼出的飛沫混合在空氣中,會形成一種氣溶膠,該物質(zhì)吸入后也可導(dǎo)致病毒感染。

    組卷:39引用:12難度:0.7

四、作文(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          宋太祖趙匡胤還沒有發(fā)達(dá)的時(shí)候,去投靠父親的好友——時(shí)任復(fù)州刺史的王彥超,卻沒有被對方接納。趙匡胤只好改投他人,竟然不斷得到升遷,并在后來的陳橋兵變中“黃袍加體”,做了皇帝,而這時(shí),王彥超還只官至鳳翔節(jié)度使。
          一天,喝醉了酒的宋太祖厲聲喝問眼前的王彥超:“你以往在復(fù)州的時(shí)候,我去投靠你,你為什么不接納我?”王彥超叩頭說:“當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)刺史罷了,我這一勺子水哪里容得下您這位真龍?zhí)熳幽?!假使我?dāng)時(shí)接納您,您怎么會有今天呢!”宋太祖聽了,大笑而罷。
          其實(shí),人生中有很多機(jī)遇,“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門,一定會為你打開另一扇門”。讀了上述材料,你有何感想?學(xué)校擬舉辦以“鑒古知今”為主題的讀書匯報(bào)會,請你圍繞上述材料,結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
          要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:1引用:3難度:0.6
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